雷夫老师用信念点燃热情和智慧，用爱心创造奇迹和成功，回想自己的课堂，回想自己的教学，不禁有些惶恐、不安，深深的自责和困惑涌上心头。今天的教育一味地关注考试、分数、升学率，我们一再以“教育质量”为理由将学生压制、管束，当教育让孩子不再爱学习，当孩子忘记了如何去实践、探究，忘记了怎样去生活、做人，教育的本质在哪里，教育的初心在哪里？
雷夫老师用超凡的勤奋和卓越的教育才能，解答了我们很多人在教师职业发展过程中的探索和思考。虽然国情不同，文化背景不同，但我们可以找到许多值得我们反思和借鉴的东西。这本书的第二部分叫”方法”。那里面介绍了一些雷夫教师在教授学生一些最基本的技能，包括：培养终身阅读、写作每周作文、加加看学数学、培养艺术爱好，培养学生经济学思想等等。书上有这样的话：当同龄的孩子还在看学校派发的基础读本时，第56号教室的学生们已经开始品味经典名著了；他们透过旅游来学习历史，透过亲自的动手实践去接触自然科学，透过体育运动了解团队合作的价值；艺术是他们的课余爱好。里面的好方法值得我们学习和借鉴。
雷夫的教育历程和教育信念是那样熟悉而新颖;雷夫的教育观点和信念是那样独特与执着。他的成长经历，他独特的教育方式和班级管理形式，值得我们实践和探讨。它就像一面镜子，告诉我们在我们的教育实践生活中，在什么地方做的不对，哪里需要改善，哪里能够做得更好。
