听了这句话:很多人用学习上的勤奋掩盖战略上的懒惰。这句话说得我的状况很贴合。
看着自我介绍，擅长领域一揽中。每一次都会很困惑。不知道自己擅长什么？没有特别突出的能力，甚至自己觉得擅长的都没有经过推敲。好为难哦！
原生家庭塑造了小时侯的我，长大后而我不变，是我维持了那时的自己。李松慰老师在认知16讲说过，变了，肯定有人做了什么才变，不变是因为没人去做而保持不变。这就是从不同以往的角度看到不一样。
我们不知不觉习惯用原有的认知思维看问题。问题也按着原有的认知思维发展。就这样我们总是限制在这些条条框框里。
生活充满了焦虑，在认知层面我的认知和眼界限制我能走多远，能看多远。
承认自己的局限，找到限制自己的那一个点上。
以前会一个一个标签向自己身上贴。这样省事省力。现在想把一个个标签撕下来，看到不一样，才能做得不一样。
听了几课鲁林希的“学习力”课程。加强了我如何学习，如何提升学力。这是终身成长的命题。
反思，实践的两种形式，让我能够形成自己的学习方法。真正用在现实生活中。
我所要做的便是每日反思自己，从生活去实践。
每天发现一件有趣的事，与有趣的人结交，
将自己学习的知识用一小段时间总结归纳。
去发现自己的使命感，价值观！
把这个世界和社会问题当作是自己使命，我责任感。
