写作班第二次写作任务完成接龙
最好的学习是马上实践。同学们，每人每天至少写一篇500字以上的文章作为作业提交。
具体做法：
大家在平台（推荐简书）上写好文章，复制文章链接，到微信群点开“参与接龙”，把文章标题和链接贴在自己昵称后。
格式：姓名+标题+链接
陈秀玉《写作的勇气与坚持——2020年张文质教育写作研修班第二天活动记（待完善）》https://www.jianshu.com/p/3d66eea78181
欧小丽（成都泡小天府） +我写故我在+ https://www.jianshu.com/p/9879a1548db4
武雅娟 南科大二实验 巜写作，让我们更有尊严、幸福地行走》https://www.jianshu.com/p/f60a8b4fdaf5
戴志强+《写作与教育生活的关系》作业
管丽 （深圳）《慢 漫 蔓》https://kdocs.cn/l/shmS8xzhizBa?f=101
[文档] 慢——漫——蔓.pdf李莹（广东汕尾） 《写作让教育生活更美好》https://www.jianshu.com/p/7dc0381478e9
黄慧深圳大学附属教育集团后海小学 《写作 教育 生活》
王欢 浙江长兴实验小学 作为一个教师，我为什么要写作？https://www.jianshu.com/p/dad3eb3d9c01
王文静 福州十六中
“繁星”照见“渔火”
https://www.jianshu.com/p/3cfa2d65a192聂余香南科大二实验 忆父亲https://www.jianshu.com/p/285954e95706
吴树泉+我是王的后裔 https://www.jianshu.com/p/4efd15dbcdf5
赵健汝-甘肃武威古浪三中 《关于生命化写作》https://www.jianshu.com/p/e4fd003596a3
龚楠 泡桐树小学（天府校区）—《不虚此行》 https://www.jianshu.com/p/543857c4fcf9
陈启华-广东汕头飞马教育 《我的同学2020》https://mp.weixin.qq.com/s/NOUZE6S3t1jNumzfo3Qgvg
程锐刚 厚积落叶听雨声
成都 张义成 《孩子们笔下校园的桂花树》https://mp.weixin.qq.com/s/RPvKkgV0i2V87RoMPVxLAA
深圳罗湖中学李晓岚 《写作和教育生活的关系（闪电演讲稿）》https://www.jianshu.com/p/98797cd0fd72
刘旭红-东莞多维教育 《写作赋能教育》https://www.jianshu.com/p/cb4acbc8af5a
余海燕 泡小天府 《教育生活因写作而有品》https://www.jianshu.com/p/95e7c5fe4196
宁超群（成都泡小天府） +刻意训练“三点式表达”+https://www.jianshu.com/p/e3ba2c4686b8
林慧琳 《当一个缪斯少女在小渔村沉思》https://www.jianshu.com/p/b4093a2d5866
王妤娜，《写作是教育的生命在场》
翁恩花 《享用当下，一切悄然而至》https://www.jianshu.com/p/9ea7ee75fb00
张银珍 《我为什么会在这里》《写作与教育生活》https://www.jianshu.com/p/fc253a079a57
https://www.jianshu.com/p/a7b06162cabd
