董一菲与“诗意语文”
曹公奇
一个像花儿一样美、像草儿一样香的特级教师，一个具有诗的意境、像诗那样给人以美感的正高级教师……她的名字、她的气质、她的文章、她的课堂、她的语文、她的工作室团队，都富有一股浓浓的诗意，都具有一种幽幽的意境，都给人以美美的感受。这，就是董一菲；这，就是诗意语文的倡导者。
语文，本身充满着许多诗。除诗以外，其他文章，也大多富有诗意，就连客观性的说明类文章、抽象性的议论类文章，也有它诗意的一面。语文教学，就是教师引领学生学习这些富有诗意文本的过程。这个过程，也就是把蕴含着丰富诗意的文本内容品味、领悟出来的过程。语文教学，自然是富有诗意的。因而，诗意语文，是依据教师自身素养、依据语文课程特性、依据语文教学目标而提出来的一种教学理念，一种教学追求，一种教学境界。
诗意语文，她是一种本真的教学理念。语文教学，需要回归语文的本源，展现语文的本来面貌。语文本来就是指语言和文字、语言和文学、语言和文章。汉语言文字、汉语言文章，是最美丽、最富有诗情、最具有意境的。语文教学发现语和文的纯美，欣赏语和文的诗情，挖掘语和文的意境，这就是诗意语文，这就是遵循语文的本真，这就是先进的、符合教育规律的语文教学理念。
诗意语文，她是一种美好的教学追求。让语文充满诗意，让语文课堂充满诗意，让学生的语文学习充满诗意，或许现实很骨感，并非诗意浓浓，但这是董一菲及其诗意语文人对语文教育的一种憧憬、一种向往、一种追求。也许追求的过程并非一帆风顺，但这种追求的本身，也是诗意满满的。
诗意语文，她是一种理想的教学境界。如果语文教学，无论是读书、写作，还是课堂教学过程，都能使其充满诗情画意多好！哪怕是说明性文字和议论性文字，也能使其在平实中显美感，在严密中见诗意。这样的语文教学，无疑是我们追求的理想境界。在这种充满诗意的语文教学中，学生获得的不仅仅是语言文字的运用能力，还有思维品质的提升，情感态度价值观的熏陶，语文素养的综合养成。
因此，董一菲老师高举起诗意语文的旗帜，很快就有来自全国各地的近千名语文教师，聚集在诗意语文的旗帜下，共同开始了诗意语文的实践与探索。诗意语文人在董一菲老师的引领下，认真读书，积极交流，深入研讨，勤于动笔，关注课堂，着眼教学，积极进取，努力开拓诗意语文更广阔的天地。每天清晨，“董一菲诗意语文”公众号就会及时亮相，推出诗意语文人关于读书、关于语文的佳作，作为近22000名关注公众号的语文老师的精神早餐，现已推出1600多期；每周六晚上七点，诗意语文工作室微信一群、二群，就会准时开展丰富多彩的语文教研活动，诗意语文讲坛、诗意语文沙龙、诗意语文读书会等活动应声而起，不同地区、不同年龄的诗意语文人，都会在工作室微信群这浓浓的学术氛围中，享受诗意语文的美好。他们读书，他们写作，他们交流，他们召开年会，他们编辑出版了“诗意语文”系列、“诗意文集”系列、“名著导读”系列丛书等四十余册……
董一菲的“诗意语文”，作为当代十大名师“特色语文”之一，追求语文的诗意与唯美，注重情感与语言的交织，意在发觉文学气息，感受浪漫情怀，追溯传统文化，体悟现实生活，用缤纷的语言、教学的智慧，构建诗意的课堂，构筑诗意的人生。
董一菲的阅读，是诗意语文前行的动力。她是一个热爱阅读的老师，也是学生与诗意语文人的阅读引领者。她异常勤奋，博览群书，笔耕不辍。她也是一个引领阅读的老师，她以自身丰富的阅读，带动着诗意语文工作室的其他老师，促使大家在专业发展的道路上快速前进；她以广泛细致的阅读，引领着学生深入名著，让学生的成长过程浸润在经典阅读之中。
董一菲的课堂，是诗意语文活动的阵地。她的课堂上，总是荡漾着多彩文学的旋律，流淌着传统文化的诗情。她信手拈来的美句，随口而出的经典，时时感染着学生的情绪，处处滋润着学生的灵魂，为学生的未来发展和诗意人生奠定基础，努力提升他们的核心素养。
董一菲的文章，是诗意语文结出的硕果。她拥有悲天悯人的情怀，富有纯真唯美的语言，洋洋洒洒，纵横驰骋，古典与现代、生活与学习、读书与教学、写作与素养、语文与人生、文化与现实、诗意与理性……流淌在她的笔下，汇入诗意语文的涓涓溪流中。这些，无不彰显着她的美丽和才华，无不表现出她的学识和智慧。
董一菲的引领，是诗意语文发展的方向。董一菲亮出诗意语文的旗帜，全国各地许多语文老师簇拥在自己女神的旗下，潜心读书，相互交流，共同分享，研究语文，探索教学，积极写作，追随着董一菲老师，热爱并践行着诗意语文，追求着语文的诗意与唯美。在诗意语文的大道上，董一菲老师一直走在最前面，引领向往诗意的年轻语文教师们，追高逐远，不断前行！
现在，董一菲和她的诗意语文，受到了全国中语界的关注和肯定，也得到了各个方面的表彰。2016年，诗意语文工作室荣获牡丹江市创新成果奖；2018年，“诗意语文”获黑龙江省基础教育教学成果一等奖；同年，“诗意语文”又荣获全国基础教育教学成果二等奖。这些奖项的获得，就是各级政府部门及社会对董一菲和她的“诗意语文”的最大肯定。
我们相信，在董一菲老师的带领下，诗意语文，将会受到越来越多的语文教育工作者的关注和欢迎；诗意语文工作室，将会受到越来越多的青年语文才俊的热捧和追逐。
诗意语文，语文诗意，语文教学界一道靓丽的风景！
（原载《曹公奇教阅读》，南海出版公司2021年4月）
