张爱玲说：“于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了”。在这里，在这个微凉的初冬，我们遇见了彼此，遇见了华东师大，遇见了华师大的大师们，也遇见了诗意和美好！

2019年11月11日，我们有幸参加了河南省教育厅和华东师大联合举办的培训者团队的培训。培训中聆听了专家们的讲座，用心领悟他们的观点，吸取精华。此次培训内容丰富，实用性强，为我们搭建了一个很好的学习提升的平台。培训中以鲜活的案例，丰富的知识，以及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领以及方向性指导。这次培训更像一颗火种，它将点燃每位教师心底对成长的渴望，它会为老师们打开一扇学习之窗，透过不同视角，我们可以看到外边五彩斑斓的世界。这是一场教育教学的文化盛宴。

当我走进这座神圣而又神往已久的华东师大学校大门时，立刻感受到这里浓厚的文化底蕴，这里有拥有高精尖专业知识的大师们，这里也有孜孜以求的莘莘学子，专家老师们都有着超前的教育观念以及和蔼谦逊的修养。校园里有古朴而典雅建筑，也有极具现代气息的高楼；有高耸入云的云杉，有绿草如茵的草坪。这里是浓厚的传统文化和现代文明的完美和谐的统一。

在这里培训的每一天我都在经历着头脑风暴的洗礼，每天都是对我陈旧的传统观念的更新，每一天都有新的思想火花的碰撞和迸发。每天都在不断的吸收，消化，再吸收再消化。

胡东芳教授《教师反思与课堂教学品味的提升》的讲座，让我对“反思”一词有了新的理解。他认为“反思，不断反思，不断理性的反思”才能成为一个有经验的好老师，不会反思的老师永远是一个“教书匠”。作为一个新时代的教师，我们更应该不断的反思，反思自己的教学理念，反思自己的教学行为，反思自己的的教育初心。当今社会我们不乏传授知识的老师，而缺乏的是不断反思，不断理性的反思的老师。一个教书多年的老师，不算是有经验的老师，只有不断反思，不断理性的反思的老师，才是有经验的好老师。而我们能真正做到反思的老师却很少。教师在教学过程中要反思教学自己的设计，反思教学过程，反思教后的问题，要进行多方面的反思，才能不断的进步，不断的提升。

听了陈美老师的《基于核心素养的语文教学设计》讲座，深刻的体会到了她极高的教学艺术水平和极好的个人素养。她语言如行云流水，娓娓道来；她的课堂无迹无痕，处处感动，让人时时惊叹。感动于她对学生的尊重与呵护，惊叹于她对文本解读的广度和深度，对教材的精准把握和个性化的精心设计。从她的课堂教学去探究她的备课过程，能粗略知晓她的备课秘诀：“只有流过血的手指，才能弹奏出最美的绝唱”这是她的写照。她的课堂充满诗意，她的学生每天都在不断感受着她诗意的情怀。尼采说过这样一句话：“如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。”相信她的努力定会让她的课堂出现奇迹的。

随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛应用，“教书匠”式的老师已经不适应新时代的需要了，必须具备现代教育观念和掌握现代化的教学手段，并将其运用到工作实践中去。于天贞教授《教师信息化素养提升路径》讲座，让我对教师的信息化有了新的认识。在现代科技与信息飞速发展的今天，作为一名老师再不学习就会被社会淘汰，就会落伍了。于教授的讲座给我最大触动的是对翻转课堂有了新的认识和了解。以前对翻转课堂只是了解一些皮毛。通过这次学习，才更清楚的了解翻转课堂的优势。所谓的翻转课堂就是：学生提前在课下把新的知识学习好，在课堂上做作业，老师在课堂上进行个性化的辅导。这种课堂和传统观念上的课堂的教学程序正好相反。这样看来，传统的课堂是课堂上老师讲，课下写作业，它的弊端是：学生写作业的时候，旁边没有老师，有问题不能及时解决。翻转课堂正好克服了这个弊端。可想而知这样的课堂效率会大大提高。但是这是需要现代化手段才能做到，老师要把讲课的内容制作成视频，能让学生在家里看视频来完成学习新知识的任务。这样的课堂对老师的现代化手段都要有很高的要求，所以我们只有不断学习先进的信息化技术和手段，才能不断进步，才能适应时代的发展需求。不断的学习，终身学习，才是我们一生要坚持的事情。

生命的意义在于开拓而不是固守，无论什么时候我们都不应该失去前行的勇气。培训快要结束了，可是留给我们的思考并没有结束，当今我们在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下，必须要不断的学习不断的充电，才能适应新时代的要求。认清终身学习对自身发展的重要性，不断提升自身素养，以适应现代教育的需要。

在教育教学的道路上，我会一路前行，一路成长。我会不断努力学习，不断反思，不断进步，不断提升，不断完善自己。正如科幻作家阿瑟·克拉克说过那句话：我永远都没有长大，但我永远都没有停止生长。