在31天斜杠青年打造营里，秋水老师抛出了一张图片，问如何知道这是什么花？
群里的同学开始头脑风暴，图片搜索，请教懂花的朋友，直接问秋水老师。
印象中，秋水老师是那种“授人以渔”的导师，她会通过她生活中的事情来分享自己的感悟，但从来不会直接给答案。
果然，老师在群里写信息：那么，答案呢？刚刚大家给的是想法。要验证想法只有行动，给出答案。并调皮地加了一句，我不会说的。
紧接着群里有人开始抛出答案。
我看到问题的第一反应，脑子里最先想到的是，百度看图，看图识花的搜索或软件。
然后开始搜索，辨别失败。接着，我又下载了一个看图识花的App。失败~
我想，可能是这张照片的角度，不属于常规角度。于是，我在秋水老师的公众号里，找到了一张正常角度的照片。
再用在线软件搜索时，答案便出现了。同时，我又百度百科了这种类型的花儿，知道了它叫毛花茛，别名洋牡丹。并在百度的图片中认真查看了照片。
与此同时，阿狸分享了她的感悟。
Quan也发来他的方式。
这样的一个小事件和小讨论，成为上午奖励给自己的休息。
回顾这件事情，挺有意思的。我们从来都不缺乏方法，但是，找不到答案，会与这几个方面有关系。
第一，是否清晰问题
很多时候，内心会有纷繁复杂的事情烦扰，但我们是否能找到问题，问对自己问题？
像是“如何知道这是什么花”？如何-是指途径，知道是什么花-是结果。
第二，解决问题的途径
是否有人问过类似的问题？-搜索
是否有行业的专家解答过类似问题？-专家或专业的App
问题的本质与源头是什么？-找源头
第三，足够的行动-验证-行动-直至出现结果
条条道路通罗马，但如果不行路，也到达不了目的地。
找到途径，比较，找到最有效的一个，先开始行动，验证，再行动，直至找到答案和结果。
像是自己在这个过程中，认准了看花识图的这种方式。第一次没有找到，调整角度，再尝试，找到了。同时用找到的花的名字，再搜索相应的图片，对比，验证。
这个互动的环节，给了我很多的启示。
教育学家陶行知先生说，“创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。”
多问自己为什么，知其然，知其所以然，带着问题去思考，去行动，去验证。人生，会通透很多。
