哲学家威廉，詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”习惯在很大程度上决定了一个人的命运，一个坏习惯会让你丧失良机，一个好习惯将会促使你走向成功。课堂行为习惯对学生一生影响至深，所以同学们要知晓良好行为规范的要求，坚持遵守行为规范，从点滴做起，养成良好的习惯。
我觉得学生应该从以下几方面规范自己的课堂行为：
1、遵守学校的作息制度，按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。因病因事不能到校上课者,应办理请假手续。
2、课前三分钟做好课前准备，上课铃声一响，应立即安静端坐,等待上课。
3、遵守课堂礼仪，与老师问候。尊敬老师，服从任课老师管理。上课期间有特殊情况需要离开教室，须经老师允许后方可离开。
4、专心听课,注意力集中。不随便说话,不做小动作。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。
5、积极举手发言,声音响亮,口齿清晰,语速适中。安静倾听老师讲课和同学发言,能够回答提问,评价和补充同学的发言，要文明用语。
6、讨论问题时要轻声礼貌,积极参与,不随便打断他人的发言, 注意倾听，稍后可以补充。
7、学会做笔记。学习用品轻拿轻放,保持桌面整洁。
8、坐姿端正,腰背挺直，双手抱臂,两脚平放。站姿标准,手放两侧 ,抬头展胸,目视前方。
9、读书姿势:端坐朗读,双手捧书,拇指扣压课本;站立朗读时,左手捧书,右手拇指和小指扣压课本;默读时平放课本。
10、书写姿势端正:头正,身直、臂开、足安。一尺一拳一寸要牢记心中。
11、上课时衣着要整洁大方。要注意保持教室环境卫生。爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。
12、下课离开教室要整理好桌椅，协助老师关好门窗、关闭电源。
严格规范自己的课堂行为，才能营造一个良好的学习氛围，在这样的集体中，学生的身心才会愉悦，学习效率才会提高。作为班集体的成员，每个学生都有责任，有义务，更应该有信心来共同努力。
“让规范成为习惯，让习惯符合规范”。同学们要从现在开始，从学习的每一个细节做起，齐心协力，共同努力，自觉规范课堂行为，逐步养成良好的习惯，营造一个良好的学习氛围。
附：规范课堂行为儿歌一首
课前一分钟
预备铃响 速回座位
不说废话 静下心来
上课用具 准备齐全
复习预习 相互结合
安安静静 等待老师
胸有成竹 快入状态
上 课
尊重同学 尊重老师
气氛活跃 师生默契
思维敏捷 争创高效
共同课堂 人人努力
自 习
自主学习 效率非常
争先恐后 计划有方
专心致志 认真钻研
良好氛围 你我共创
热爱班级 天天进步
