开学前，班主任拿到学生名单，名单上不仅仅是名字，是一个个独特的，鲜活的生命，每个名字都饱含着家长对孩子的美好愿望。那班主任该如何高效地了解到每个孩子呢，需要建立一份成长档案。
01制作一份“了解自己”的海报
让学生通过自己喜欢的方式绘制自己的形象海报，从颜色的搭配和信息的透漏，对一个学生的个性特长，性格特点，家庭环境等有个初印象。海报中有些必要资料需要呈现，也可以设计一些个性化的元素，这样开学时黑板报的人选以及各科课代表可以做到心中有数了。
02给家长的一份家庭作业
这份作业一定要学生督促家长认真完成，不仅对学生要了解，还要对学生家长了解，通过了解，大致知道孩子的成长环境。自己家的孩子家长心里清楚，了解自己的海报算是通过自我评价认识自己，家长的作业算是对孩子的他人评价认识自己，更客观，全面的了解学生，更有利于班主任了了解孩子，也拉进彼此的距离，也为家校合育搭建桥梁。
03给班主任的一份作业
这些信息全部收集来之后，班主任需要下功夫，在没见面之前，已经能熟练的掌握孩子的情况。虽未谋面，但对学生了解了八九不离十，不仅能叫出名字，还能把这个孩子的兴趣特长说出来，第一次见面就让学生惊讶不已。这样后面的工作难度就会减少很多。
