最近一直为课程进行的慢而焦虑,怕在月考前讲不完课,但在课堂上又很难很快的进行新知识的学习,因为学生的程度差距比较大,提出一个问题,一部分同学能够及时反应回答出来,但还有一大部分同学说出答案都不知道讲到了哪里,所以讲的快的话,怕一部分学生跟不上,太慢又怕跟不上进步,真的很纠结……
海露露9.24日工作日志
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