985学姐一：
我所在的高中是整个县最好的高中，一本上线率每年都有80%以上，占据了整个县最好的教育资源。而我，凭借着中学的优秀成绩，不仅被这所高中录取，还成为了整个年级只有两个重点班的班级成员之一。我所在的班级，一本率年年100%，全班60个人，平常考试过600分的占了30多个，年级前20名和奖学金几乎都被我们两个班瓜分完了。
你要问我有没有压力，我告诉你，不仅有压力，而且还很大。就算不是在我们重点班，其他班的学习氛围依然无比浓厚，每逢考试，都不乏黑马杀入前十。而我们班，做为重点班之一，学校会倾斜多一点教学资源，但是这不足以是我们能够称霸全校的原因。老师和学校对我们向来奉行魔鬼训练和优胜劣汰的体制。
网友二：
我的孩子刚上高中的时候，是在重点班，全年级有四个重点班，应该不算是最好的班。到了高二文理科分班的时候，学校文理科要各成立一个最好的班。孩子学的是理科，当时看他的综合成绩应该进不了那个班，因为他的语文和英语成绩略差一些。结果高二开学的时候得知孩子进了那个班。一打听，原来这个班考量的标准侧重于数学和物理成绩，所以孩子进了这个班。
刚开始，孩子还是有一定压力的，这个班共有四十八个学生，他进班时是排在四十名左右。我就给孩子说放轻松，好好学就是了，慢慢往前赶，你一定可以的。结果孩子的表现还可以，在高二，高三期间成绩有所提高，但中间也有过退步。最终，在高考中以年级第十八名的成绩考取了一个211学校。
网友三：
我高中读了四年，我本来文科很好的，高一没分班的时候，我都是考班里前十，年级前一百的。可是我高一的班主任是教物理的，在分文理班的时候说了很多选理科的优势。考虑到文科班女生都要住高楼层，由于水压不强，住高楼层的，经常要去楼下提水冲凉！我怕辛苦，选了理科，我的理综和数学很烂，全凭语文和英语拉得上点分。
第一年高考失利了，第二年复读我进了复读班里最好的理科班。刚开始我感觉好幸运。后来我觉得好后悔，因为能进这个班的，很多都是考过了一本线的，他们想选更好的重点大学才来复读的。很多时候，理科类老师，只点重点就不讲题了，对于我这样完全没有空间思维的人来说就是噩梦，所以说，除非有实力，要不然滥竽充数也学不到东西的。
网友四：
文理分科取高一整年的平均成绩竟然成为了倒数第一进入奥赛班人，还有5个老师的小孩一起凑了个50。重点班的人进度都比较快因此高一他们学的数学比我和另外一人快了半本书，老师为了我俩从头开始教他们也权当复习了。某次测试后，数学老师说“这次我们班就两个人没有及格。嗯，我和另外一个老师的女儿。
网友五：
当时的高中理科有18个班级，其中有4个补习班，8个实验班，另外的6个班级是普通班。我当时是在那8个实验班里面，而补习班里面的学生是那些上年没考好而且分数还可以的，而那些上年没考上分数也不太好的人基本上是分布在普通班里面的，所以这样算下来其实是12个优良班和6个普通班。
网友六：
假期基本上交，从高二开始每两周大休一次，每次大休周五下午五点放学周六上午返校。有多少人体会过会考高考小假期眼巴巴望着其他班拉着行李箱离校而自己被锁在实验楼上自习的绝望？寒暑假像打游击战一样四处补课，为了安全的补课环境连幼儿园都不放过啊。
每天晚上其他班级三节的晚自习我们可以掰成五节上，前四节是做定时测验，四场考试中间总共有十分钟休息时间。中午十二点钟下课，基本十二点十分左右就要回来上午自习了，另外课间时间教室禁止大声说话和打闹。每周周末一次大考，话说我们班专门为此配备了读卡器。
