听《搭配中的学问》反思

听了李洁老师的《搭配中的学问》，让我记住了浚县的名吃名景，跟学生一样特别感兴趣。每一次的引导都很自然，整节课简洁而大方。从小丑出演为情景，引出如何帮小丑搭配演出服，两顶帽子三天裤子进行搭配。先让学生动手摆，再引导学生用什么方法搭配更简洁。问：生活中有多种搭配，每次都按照实物来搭配摆吗？没有实物怎么搭配？等问题一步步让学生去思考。通过展示学生的方法（字母，文字，连线，符号，图形，数字）强调符号表示法。在练习环节更是练习生活实际，把浚县小吃，还有古城名景等作为题目让学生感兴趣。整节课每一个细节都让我反思我在今后教学中如何教这节课，更好的处理学生的回答，以及每个环节的过度，这些都给我了学习的方向。

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