今天课上个学生一起讨论语文课。上了七八年的语文课，你们觉得语文课如何？让我诧异的是竟然大多数学生觉得语文课枯燥无聊，甚至很假很作。
在我的印象中，分段写大意、总结中心思想等是语文课的规范套路。但是十几年的语文课并没有让我通篇学习过一篇经典著作，支离破碎的节选，很难窥得作者的全部用意。
语文课说起来是一个舶来品，最早是苏联的教育家普希金那来中国参观北京某中学，提出的“红领巾教学法”，也就是朗诵、复述，中心思想之类。之后语文教学就长期采用了这种呆板的教育方式。而没过多久，很多国家就进行了改革，把语文改为了语言和文学两门课，并且把阅读放在了最重要的地位。虽然现在我们学生开始列出了大量的阅读书目，但是考试内容以及形式没有变化，似乎很多东西的进展都很缓慢。
我希望今后的语文课能够让学生欣赏电影、诗歌、音乐，培养孩子感受文学魅力的能力。而不是简单的识字背诵和总结中心思想。
