一个学生调皮捣蛋，一个组7个人每人罚抄五遍单词，女儿正好身为这个组的组长还和那个男孩子同桌，更逃脱不了。
前几天就说同桌的男孩太能说话了，没人理他都能叭叭个不停，已经影响到她学习。我要和老师说给她调位置，她不让，要自己说。今天问了她，她说给老师说了，老师敷衍了事，因为她后面的也想调位置，一个孩子影响不止一个人啊！
今天接女儿放学，对我抱怨说，因为这个男孩子连累这一排一组全被罚抄了，手腕都抄的抬不起来了才写完！回家还有语文数学作业呢。
这个英语老师的做法让我瞬间想起来古时候的连坐制度。网上查了一下，果然没错，没想到还和商鞅有关系！
连坐制，起始于周朝时期，打击的是与犯罪有一定社会关系的人。 秦的社会组织相当严密，商鞅变法建立了“连坐制”内容包括：禁止父子兄弟同室而居，凡民有二男劳力以上的都必须分居，独立编户，同时按军事组织把全国吏民编制起来，五家为伍，十家为什，不准擅自迁居，相互监督，相互检举，若不揭发，十家连坐。 这种严苛的法律把农民牢牢束缚在土地上，国家直接控制了全国的劳动力，保证了赋税收入。统一后秦国将此推广至全国。
我给女儿说，你会了就不用写，罚犯错的100遍也理所应当，如果你不会也可以写。但是会了的还一起罚抄就过分了，把这个精力用到学习不会不熟练的地方上不好吗？女儿说不写要喊家长呢？你就喊我去，我去了，连你老师也训了，连一个学生都管不好，真有本事让她自己先抄100遍。
女儿又说要是我给妈妈说这事，我妈妈一定说，写呗，很容易的事。老师说啥就是啥！
撤回原题，这算“连坐”惩罚吗？应该不应该把这个图发给她英语老师看看？
女儿第一个不同意，媳妇第二个不同意，我更没有一票通过权。发泄一下拉倒吧，可能她老师也很无奈！
