审视自己、重新出发
3月的尾巴，我抓住了，因为我参加了第十一届明霞联盟高层论坛，我抓住了一次学习的机会，让我在劳碌的备课上课班级管理工作中抽离，2天的时间梳理自己的教学和工作，从其他联盟成员的身上，重新审视自己，提高自己。
这次论坛，高手如云，让我看到了老师不是教书匠，而是通过自己的努力，涉猎各个方面的知识，充实自我，再反馈到教学中，让教学思路更为开拓，教学方法更为灵活。
有幸听到了张文质老师的报告《家庭教育的核心就是生命教育》，具体内容不再累述，他的经典语录让我回味无穷：
1. 生命中人与人的相识是价值观的共识；
2. 教育是慢的
3. 成绩不好的人往往是最努力的，品质不好的人也不一定是道德问题；
4. 中学教师，更是人文工作者，要传授知识，更要传播精神生命所需要的，因为学生有生长性。
5. 无论教什么，都要面对社会的复杂性；
6. 缺爱的人会表现为：1.自卑；2.找爱（早恋、电子产品，黑帮）
7. 学生出现问题都要追溯他的童年；
8. 得到的爱不够的孩子，不光是上幼儿园、幼小衔接时期是断奶期，他们一生都在不断的断奶；
9. 教育的核心是生命第一（健康快乐的活）；
10. 不要因为最紧迫的事情而忽视了最重要的事情——孩子的生命。
11. 我们的见识会限制我们的想象力。
在听讲座的时候，我会想我的孩子、我的学生，重新让我感到家庭教育的重要性，学生的任何表现、性格都是家庭的折射，作为家长，我会更多的陪伴孩子、告诉他“无论遇到什么样的挑战，我都会坚定的站在他的身后”；作为老师，我会更多的与家长沟通，告诉他们“孩子的梦想是一个家庭共同努力的方向”；作为学生的良师益友，我会告诉他们“每个人都有闪光点，请慢慢成长，我会静待花开”，作为一个人，我会读更多的书、关心政治、涉猎多个领域、成为一个丰富的人。
在论坛中，有个环节让我记忆犹新，就是柳袁照老师组织的看图写诗环节，出示一张照片，让联盟成员5分钟即兴写诗一首并发到群里。当时一听，吓我一跳，我从来没有写过诗，还要5分钟，看看其他成员，都在准备开写，我也不能后退了，仔细看照片，联想、思考、分析，竟然也写出来了。写的最快的是我的同事张艳英老师，而且写的非常好，心里特别佩服，后来知道她经常会进行写作，看来做任何事情都是熟能生巧啊。在写第二首诗的时候，我心里放松了一些，写的更为顺畅了。
