从一开始，思琪和和怡婷就很“成熟”。或者说是一
种好奇、天真与失望交杂在一起的超越同龄人的
成熟感。一开始，她们很想长大，很想摆脱幼稚
气，用一些自以为很聪明和成熟，其实自己根本
不懂的甚至会犯多数人口中忌讳的词。这时的她
们天真，好奇，快乐。
渐渐地，在与某些大人的交往中，她们的心思发
生了微妙的变化。元宵节的慈善汤圆，成了检验
成年人人性的真实标尺。
不仅是穷人，灾民和流浪汉，更多衣着体面的人也纷纷涌来，甚至免费
的汤圆还不够，欲望推着人们索要更多。思琪和
怡婷在思考什么是慈善，开始怀疑这就是妈妈讲
的慈善吗?终于，一来二去，她俩终于适应，并且
把这贪婪当做理所当然，甚至在被索要更多东西
后，“坚定地”说：“阿姨，我们只有汤圆。只有汤
圆。对，但我们可以多给你几个”。孩子适应了，或
者说麻木了。“世界上愈是黑白分明的事情愈要出
错”这句感慨令人唏嘘。这小事，好像提前诉说了
有些人是何模样。
许伊纹姐姐是思琪和怡婷的成长中唯一美好的存
在，可她也经历着自己的悲伤和困境。邻居知道钱一维之前打女朋友的恶习，
不肯将女儿嫁给他，却将伊纹介绍给他。不知在
得知伊纹所经历的苦楚后，她有没有一点点后
悔。
噩梦很快开始了。思琪对文字的喜爱被李老
师利用，最初的懵懂永远留在了过去。在李老师
一次又一次的诱骗下，这个姑娘终于失去了对美
好的憧憬，变得精神恍惚，直至自杀被救，送去了
精神医院。一朵美丽的花凋零了。
整个过程她好像没有在反抗，没有强烈的拒绝，但她又不断地
在发出信号：她很不好，她好像出问题了。终于都
没有人明白，没有人能帮她一把。在身体和心灵
都遭受摧残的情况下，在身边所有人都不会理解
的情况下，在整个舆论都在谴责受害者的情况
下，她不敢讲，也不能讲，甚至无法逃离坏人的魔
爪。
最初是懵懂，是不懂，在巧言令色下，一步步
走向深渊。甚至一度觉得自己可以和李老师谈恋
爱，即使他有妻儿。最后明白一切时，她却再也走
不出去了。她不敢想象在众人鄙夷的目光下该如
何生存。
李老师的诱骗更像是一种精神控制，女
孩儿成长中最重要的几年被毁了，甚至她的思想
开始麻木，对文字的喜爱丧失了，直至最后，对生
的希望也放弃了。
故事的最后，受害人受到了伤
害，伤害者仍在谈天说地，寻找下一位受害者。或
许有人说，写的过悲凉，把某些人描述的过于灰
暗，可是事情真正发生的时候，才知这世上真的
有黑色的雨。愿世上再无花朵凋零。
