小学教师们！你们最重要的任务，就是构筑一个牢固的知识的地基。这个地基要这样牢固，使得接你们班级的教师不必再为地基而操心。
首先要注意基本读写能力。在语言里，有2000-2500个写法正确的字，他们是知识，读写能力的骨架。经验证明：如果儿童在小学里牢牢地记住这些字，他就成了一个有读写能力的人。
苏老提供他的方法，准备一个本 从一年级开始每节课写三到四个词，四年下来会有2500个词。通过各种不同的方式练习，强化巩固。还有400个修饰性成语和600个童话用词。苏老和孩子们画出几十幅童话式的图画，让学生给画题词，六百个词就包含在这些题词里。这是巩固最低限度词汇量的很成功的一种形式。
数学也一样。
（苏老的意思是，基础性的知识要牢牢记在脑海里，达到随用随取的状态。要不断练习，不断巩固）
