女儿从记事起，便跟着我在阳台莳花弄草。她看着播下种子，见证着嫩芽出土、花苞绽放，体会着植物生命的奇妙。浇水、松土、看花开花落，对她而言，这就是生活的日常。
她刚会说话那时，总爱站在阳台上，小嘴不停的说“这盆是妈妈的花，那盆是我的花”。是的，每个人心中都有一朵美丽的花。
这一方小小的阳台，对我是精神慰藉，对女儿来说是最早的美育课堂。
一、插花：
每年的4月末5月初，蝴蝶兰会进行集中剪花。除了插瓶观赏之外，插花是女儿最喜欢的项目。
二、拍花：
花朵绽放的美丽最令人陶醉。女儿也学着我的样子，拿起相机给花儿拍照。
三、压花：
总希望将花朵的美，保留的再长一点，而压花对于孩子来说，是一种全新的体验。
四、画花：
花草的滋养，陪伴着女儿的成长。有一天，她拿起手中的画笔，画下了她眼中的花......
五、写花：
女儿悉心体悟着竹子的成长，用自己的文字勾勒出翠竹的飘逸的姿态。
三年级
六、种花：
上大班时，幼儿园老师发的向日葵种子。在女儿的精心呵护下，那些种子竟然开出娇艳的花。
七、拾花：
到公园玩时，女儿拾来的芦苇花，被她精心插瓶，自成一景。
阳台上的花草陪伴女儿的成长，滋润了她的心灵，更让她学会发现美、观察美。
她最早感知四季的更迭流转，也是来自阳台上植物的荣枯轮回。她从小就知道，只有耐心的照料，才能换来花满枝头的绚烂。
蓦然回首才发现，这小小的阳台已经不是简单的养花种草，而是陪伴女儿成长的课堂。
-End-
