铛铛铛铛铛铛~先公布初级篇的答案哈~

因    地下帝国=ちかていこく ，其中地下=ちか

故    帝国=ていこく

又因  韓国=かんこく

故      国=こく  帝=てい  韓=かん

是的~！你们猜的都对~

其实我只是想证明我数学还可以好吧~╭(╯^╰)╮~

做错的同学自己回家面壁哈~！

接下来，我们正式进入进阶篇~

其实，有心的同学肯定有问题了，课本上明明白白地印着以下这些单词呢！

比如：

　　　中国　ちゅうごく

　　　韓国　かんこく

　　　国　　くに

　　　中国人　ちゅうごくじん

　　　あの人　あのひと

　　　人間　　にんげん

国 这一个字又读作 ごく，又读こく，又读作くに。

人 这一个字又读作じん，又读ひと，又读作にん。

别告诉我是多音字~！！！！就算是多音字我又不知道什么时候读什么~！这岂不是还是要一个一个去记吗~！！！！

同学~先别激动啦~

首先，Atari不得不承认，一个日文汉字有好几个常用发音这事非常常见，常见到跟吃汉堡配可乐一样，没这标准配置才会让人另眼相待呢。（以前读书时遇到只有一个发音的字，往往还要确认好几遍.）

但是，不要太伤心，虽然每个汉字读音多。

但是，第一，他们并不是木有规律的随意组合的~！

          第二，日文常用汉字才1900多个，对于咱们中国人而言实在是太不成问题了！

所以不要操心操得太早了哦，慢慢来记分门别类即可~！

好啦，接下来，我们要谈谈概念了。

首先，为什么一个汉字有介么多个读音呢？

我们先来弄懂音读和训读的概念吧~！

所谓日文汉字的多个发音，很多都是因为每个汉字都有音读和训读。

所谓音读呢，简单来理解就是很早很早以前日本人学习用我们汉字书写的时候，学习汉语模仿汉字的读音。（是的~！这个就是我们中国人最津津乐道的历史环节了~）

由此，音读基本跟每个汉字现在中文发音都很像。

比如，愛　あい，

这两假名直接读出来就是 a i，和中文简直就是一样一样的~！

那么因为日本人学汉字也不是学一年两年而是好几百年，而且，其中还通过不同的途径来学习，什么从朝鲜欧巴那里学习啦（是的！难道你们不觉得偶尔看韩剧，还能蒙对几个词吗~！），派遣唐使遣隋史（是的，代表人物就是历史书上的迷之著名历史人物小野妹子啦）来学习啦~所以，一个日文汉字的音读也可能有好几个，如果大家想表现的更为专业，或者以后往研究教学方向发展，那么大家可以了解一下，"唐音"、"宋音"和"吴音"的分类。

"音读"的词汇多是汉语的固有词汇，或者是后来日文为了表达从引入西方的知识概念而造的词汇，比如政治文明卫生科学等等啦~所以我们看日文特别眼熟的这部分词汇，怎么看怎么像中文的这部分基本都可以按音读来读。

由此，当你发现，学生（がくせい）、大学生（だいがくせい）、中学生（ちゅうがくせい）、小学生（しょうがくせい）、学院（がくいん）、学校（がっこう）、学習（がくしゅう）等等一大票跟中文都很像的，那么按音读一定没错啦。

"训读"是按照日本固有的发音来读这个字。比如 学， 音读是がく，训读是まな，如果单独看见学这个字自己出现，或者后面跟个ぶ啦び拉之类的假名，读训读就对了。

  学ぶ (まなぶ)

  学び (まなび)

因为日文汉字在组成词汇的时候，读音规则一般音读+音读，训读+训读。

比如，你找一个词，我们还是拿初级单词过来做实验哈~

大学院　だいがくいん

食べ物　たべもの

大学也好学院也好，【大学院】这种怎么看怎么像中文，我们看了倍感亲切的单词，试一试用音读的方式读出来。大=だい、学=がく、院=いん、ok，没问题就是这么简单！

【食べ物】可就不一样了，咱们中文可是没有べ这个字符的，那肯定不能按音读来啦，那我们就要找训读，食=たべ、物=もの，たべもの就是【食べ物】这个单词的发音了。

见多识广的同学就会想问了，呃。。。老师，我见混合版的呢。

  比如 本棚(ほんだな)=本(ほん)+棚(たな)

这可是音读+训读的组合哦～

  这个嘛……

  这个没办法，语言不是方程式，没有办法完全按照规则来，毕竟是人们生活中慢慢演变而成的，总是带有约定俗成的部分呢！（对的！就是你们英语老师上课遇到解决不了的为什么选c不选a的题的时候的标准说法🤷‍♀️🤷‍♂️🤷‍♀️)

  不过好在如果同学你们不背日本地图的话，初级这种词不多。等大家学到中高级了之后呢～呵呵，谁还在乎这种问题？！！

  好啦，有了这些基础，初级的单词难度就大大下降了对吧！

  不过方法知道再多，不去做也没用哦，所以不背单词是不会有好结果地！！！请各位，放下手机，快去背单词！

  不积累更多的汉字的音训读读法，就算知道是音读或者是训读也读不粗来啊！

  皆さん！向着单词的大海前进吧！！！