丁路亚—丹辉学校
今日培训感悟：
1、交往技能：榜样作用、你可以怎样做、间接教孩子（故事）
当孩子与别人交往时，需要我们教授方法。这段时间在家带墨墨玩的时候，会发现当他跟楼下经常玩的小朋友在一起时，他因为很熟悉，一起滑滑板，一起跑玩，所以他会很自然的与小伙伴玩到一起。有次他遇到新朋友的时候，他会站在那里看，先观察，过了一会慢慢去拉小朋友的手。我说墨墨去跟小妹妹玩吧！他就看着我说“嗯？”我说去玩吧！他还是说了句“嗯？”这两个嗯，其实是带有疑问的意思。仿佛在说我能跟她玩吗？我跟她怎么玩？后来我蹲下给墨墨说，你问小妹妹愿不愿意跟你一起去玩你的滑板车。因为墨墨现在复述不了这么多话，他就说去玩滑板车自己还指了指，最后俩人作伴玩了一会。哈哈，我觉得这是他自己在社交，想交到新朋友。
有时候我跟嫂子领墨墨在楼下玩的时候，见到邻居我们都会寒暄几句，不知不觉间墨墨就见到邻居也会先跟别人说话，还跟别人说我在这玩呢。这大概就是今天马老师讲到的榜样作用吧！我们成人先示范，他就会跟着学起来。
2、我们要管的不是孩子的情绪，而是孩子情绪背后的不良行为。
