《提升专注力训练第三天》分享。沉淀自我的方式是读书，锻炼自我的方式是实践。昨天的课程依然是提升专注力视觉训练、课间小游戏、布置听觉专注力训练家庭作业并让家长在群里反馈学生作业完成情况，达到到教学和练习巩固相结合。

  培训的第三天，学生们的学习积极性依然很高，孩子们有的早早的就来到了教室，积极主动帮老师做一些课前的准备工作，到上课时间，看着孩子们很快进入状态，认真地做课前的冥想，上课时专注的眼神，用心的听老师讲课，跟着老师的节奏认真练习视听觉；课间做的趣味小游戏，孩子们学的很快，自己带着做，做的有模有样，通过游戏活动，让孩子们能够得到适当的放松，能量得到释放。让我们感动的是，孩子在家里的练习需要家长的支持与配合，家长们及时在群里面发了孩子们练习的小视频，还有家长对孩子点滴进步的看到与肯定，让我们也看到了家长为孩子的成长所做的不懈的努力、陪伴，渴望孩子通过课堂学习、课后练习巩固能做的更好。同时，家长的反馈与认可，让我们也更有信心去陪伴这些孩子。我们有理由相信，每个家长都是非常爱自己的孩子的，只是有时候家长所用的方式没有被孩子感受到。很多时候并不是家长不想做，只是家长有时不知道怎么样做才会很更好。孩子成长的环境很重要，所以在孩子的成长过程，是需要家庭、社会和学校共同努力，给孩子营造一个好的环境与氛围。

  我们相信经过学校、孩子与家长的共同配合，不懈的努力，孩子们在提升专注力这方面一定有较大的变化，会达到最初的预期。

图片发自简书App

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