各位家长：
大家十月好！
见字如面！先提醒大家注意疫情防控，凡是出济必私聊报备，避免影响学生。
本周继续在跟孩子们相处的过程每日都能感受到他们的进步，就目前来看孩子们的课堂常规在不断进步，队列队形姿势到位、口号响亮，在宿舍内整理内务的效率越来越高，值得每位家长为他们点赞！
孩子们情绪较为平稳，我对待小朋友的哭泣和思念也从糖果和语言的安抚更多变成了要求学生控制情绪和转移他们的注意力，好在，学生们都在不断进步，不断适应！令人心安的十月又开始啦。
今天想和大家交流六岁小朋友的第二个小难关，那就是如何正确看待表扬和批评，针对一年级小学生的心理特点，平时都是以表扬居多，小粘贴、小卡片、棒棒糖、小饼干、小礼物都是提升学生积极性，给与一种积极的心理暗示——努力值得肯定，优秀值得表扬，所有的坚持和进步都会被看到，被鼓励的孩子自然会越来越棒！
但与此同时，与之相关肯定会有学生因为没有严格要求自我被批评，被提醒，有的小朋友会在这样的批评和提醒中立刻改正，也有一些小朋友因为他们渴望认同而感到难过和沮丧，这样的情况有的持续时间长，有的持续时间短，但一批评就落泪，一提醒就抗议这样的情况是需要我们共同关注和引导的。
我们要让学生明白表扬是一种关注和爱护，批评更是老师对学生的期待和关注，因为希望学生未来做得更好，相信他是一个更优秀的孩子！当在家里孩子能主动提起在学校被批评的时候，我们要及时安慰和引导他们，分析事情的来龙去脉，学会换位思考，而不是忽略问题，掩盖错误。
不局限于一时的批评，要着眼于学生问题背后的反思，帮助他们及时改正，积极向上！希望咱们班的孩子们可以在宽容有爱与严格严谨的环境中健康快乐地长大！不断成为更优秀的小学生！
本周上课时间较长，各种上级部门的通知包括防疫要求也较多，在这里一并提醒：
【防疫须知】
①由于近期疫情形势异常严峻，周末师生不能离济！！！
②核酸检测应检尽检，漏检一定要补检。
③周天返校前及时提交学生和共居人两码一料，有济南市外行程的不能返校！
④学生最近行程码有显示济南市外行程者，实行返济后三天两检，持三天两检结果返校！共居人有出济情况且周末与孩子接触，学生必须持1次核酸检测结果返校！
⑤如果出现发热、干咳、咽痛、乏力、腹泻、味嗅觉减退等症状要立即去医院就诊，严禁带病入校。
⑥周六一定根据社区安排做全员核酸，并把当天采样信息交给班主任。
【学生答题】后两项及时上交截图哦
1.安全教育平台
2.学生普法平台
3.章丘双语调研
【学习反馈】
本周教学时间较长，学生在校已学至汉语拼音第六课j k x。
拼音单元重在拼读，本周要完成的主要是前六课的字母朗读、音节拼读。后三课是新授课，相较之前拼读练习少一些，所以我会发在班级群，请大家及时提交。学生可以跟读，完成后也会有分数反馈。
古诗背诵（《溪边》《官仓鼠》《回乡偶书》，学有余力的同学可以继续向后背诵哦！
本周各项内容较多，再次感谢您对我和班级工作的理解，支持和配合！
祝大家周末愉快！
