教学随笔(文章铺陈)

给吴凡超讲了一种新的做题方法: 利用文章的铺陈或者曰结构,找出其大概脉络,可以迅速做出这类无序题。

他刚开始,将信将疑,慢慢试,试过之后,大呼: 哇,我怎么早先没有学会这种方法,太有用了。学会它,啥类型的题目我都可以迅速get到,谢谢老师,太谢谢啦。

我莞尔一笑,其实,你现在只是听懂了,还没练习,要熟练这种方法,内化成自己的,那我的心思就没有白费哦。

嗯嗯,他重重地点了点头,隔着屏幕我都清晰感知到了,哈。

看来教学真的要因人而异,之前我也把这种方法推荐给一些同学,效果其实不是那么理想,但是对于吴和其他同学就很有效。所以我又想起谁说的一句话:思想是古人早就有过的,现代人比古人厉害的只不过是科技罢了。这个“因人而异”,“因材施教”老夫子不是几千年前就曰过么,到如今还是常用常新,丝毫不out。

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