2018年3月30日 星期五 晴
学经人员：琪佳妈、琪琪、佳佳。
宝贝年龄：琪琪9岁，佳佳8岁。
学经周期：3年。
学经方法：137累积法。
学经内容：《易经》《孙子兵法》《幼学琼林》《少儿诗词启蒙》《文学启蒙》《新概念英语》。
养生汇报：早起，姜枣茶。
今天接琪琪和佳佳回，一回到家，两个小朋友说先看一会儿书。我担心她们一旦看起书来又一发不可收拾，所以要求她们吃完饭，做完作业再看。两个小朋友不太愿意，说为什么就不能让她们干她们自己想做的事情，就开始在抱怨了，一说就说到学校去了。
琪琪说：我们一点都不喜欢语文老师，总是说我们不如其他班的同学，我们班排倒数第三，她一下子就要我们提高三名。我们的数学老师就很好，我们班的数学不好，数学老师说只要进步前一名，就请我们开大食会。我们数学老师讲课时，很多我们都听不明白，所以她就请同学上去讲练习，同学讲的我们更加好理解。而且数学老师经常跟我们说，不懂的可以去问她，但有的同学成绩比较差，不敢去问她，她还主动去找那些同学，问他们哪些不明白的，然后教他们。语文老师就没那么好了，有时问她她都不理人家的，她自己的事情还经常找同学帮她做。她连作文都叫同学去帮她改呢。
佳佳也说：我们的语文老师还不是一样，我们班已经是全年级第一名了，她对我们要求还是很严格，老是叫我们认真再认真，要不然就被别的班超过了。如果有哪个同学被她发现上课不认真的，就要罚抄几十遍“我要上课认真听讲”。我们数学老师也很好的，她会奖励我们听话的同学吃苹果。
琪琪说：我们语文老师评三好学生都是乱评的，评的三好学生都是成绩差的，平时表现不好的，因为这些同学没有奖状，她就把三好学生的奖状给他们。他们那么调皮，还能被评为三好学生，一点都不公正。
两个小朋友越说越起劲，我催她们赶紧吃饭了，说了那么久还没说完。佳佳说：还很多没说完呢，说三天三夜都说不完。琪琪说：是啊，还有很多没说呢。小小年纪，哪来那么多的不满。
看她们两个平时说很喜欢上学，学习的积极性也很强，没想到内心深处藏着那么多的不满。其实有很多不满也是正常的，不可能事事都顺自己的心。听着她们不停地在抱怨，我没有出声，静静地听她们说个不停，做一名忠诚的倾听者。让她们把一切不好的说出来，当作是发泄吧，能在大人面前毫无顾忌地说这些，也挺不容易的。把不好的倒出来，倒完后该干嘛继续干嘛，该读的，该写的，该背的继续认真完成。
