昨天讲了第一项如何做好一份优秀的学术类PPT，今天分析一下如何讲解的清楚明白，取得高分。
这和演讲有异曲同工之妙，但是要求还是有点逊色。
1口齿清晰，，声音洪亮
2逻辑条理清楚明了
3重点要突出
4最后要说感谢
一般因为同学较多，答辩时间有限，老师一般都会给我们限时，所以我们可能会比较慌，语速会加快等，但是一定要说清楚，不能含糊不清，举个例子：你自己听着一个人在上边吐字不清，你还需要听清楚，你会累觉不爱的。所以就需要语速把握好，清晰表达，为了做到这些下边两个就不可忽视。
一个清晰的逻辑可以让你思维更敏捷，在讲解过程中就不容易打磕，使你自己的讲解更顺利，那一个学术论文的逻辑一般分为，课题背景（目前的研究现状）实验方法步骤 结果分析 讨论 结论及创新展望 这些逻辑实际上已经在你做PPT的时间已经体现出来了，再加上你观点的提炼，文字的雕琢，都没有问题了。
其次就是重点要突出，学术论文重点一般会有两个地方的侧重点，一个在结果讨论与分析，另一个就是创新与展望，这也起确定高分的保障，从哪里看出来的重点呢？那就是老师的评分表上看出来的，每个学校的评分表详细程度有所差别，但是一定会有的，所以作为学生我们也要看一下子的，有利于突出重点，一下子就抓住了老师们的耳朵，给你一个高分。
最后，就是感谢，这边坐的要么是各个级别的领导，也可能是给自己上课的老师，这些都是感谢的对象，他们或多或少在你的大学生活中都会有所帮助的，他们可能并不会随着我们的离去而离开，他们而是不断的循环着我们的四年，我们更需要说声感谢，给老师深深鞠一躬都不为过。
接下来，就是自我的试讲，不要认为自己研究的东西，自己做的PPT，到时候就没有问题，你错了，请知道常言道，台上一分钟台下十年工，所以我们要事先试讲一下，一可以更有时间概念，二更能修改一下自己的话术，这一步尤为重要，实际上也很简单，看着电脑屏幕自我讲解一遍，不要太多边，完完整整练习两次就可以了。
大功告成，静等答辩开始！
答辩虽“水”，你我还需认真，这是本科四年的终结，一生一次，没有太多的机会让你珍惜的。
