🌷别贪恋自己能力以外的甜头，更不要去追逐和能力不匹配的生活（戴尔·卡耐基）
哎，污染指数又是爆表，感觉今年已经好几次了！整个城市笼罩在厚重的沙尘之中，阳光也显得绵软无力，压抑的难受。为了公司的业务，老公还是冒沙出门谈客户去了。
昨晚和儿子不愉快了。他的PAD被学校没收了，因为连了学校的网。他说他不知道不可以连学校的网，但是巡视老师说在某会上说过。他很愤怒，认为学校这要求很无理，也没有权力扣他的私人物品，而且班上那么多人用为何只收了他一人。如果要拿回PAD需要家长承诺孩子再不犯这样的错。其实，我打心眼里是支持学校这样的政策，最好手机、PAD之类都不让用。我也很清楚儿子不是那么自觉只是用它们来学习。所以，我说我可以写承诺帮你拿回PAD，但前提是他必须给我写承诺他不会再用它干跟学习无关的事情。他很生气说我这是不信任他。他认为没有必要给我写承诺书。我也生气，说不给我承诺，我没办法像学校保证，因为这个保证是拿我的信誉在做担保（儿子这10年来有关电子产品的使用已经让我对他几乎没有信任可言）。其实，我可以理解，他觉得他受到了委屈，他原本希望我和他是一条战线的，但没想到我和学校是一伙的！哎！在表达观点前，我是简单想过的，我觉得我不能因为要表现对他的关爱而丧失原则，错就是错了。出现问题了，我们要想的是如何将损失降到最低，而不是呈口舌之快当愤青，这样的结果可能会更糟糕，也不是将错误都推到对方身上，自己就是个无辜的小白兔。学校出这规章也是为了防范有些同学不自律，影响了学业，也是出于善意。我生气在于他根本就没有认识到自己的错，不是怪学校，就是怪我。我们各自冷静了一段时间。后来，我去找他，我退一步，要求他给我口头承诺，如果做不到要么不要再用，要再被没收我不会再出面。他同意了。然后再心平气和地跟他说不是妈妈不帮你，不心疼你，但我们要先讲理，这个事情首先是咱们违反了规定，受到惩罚咱们无话可说。但是如果你受到不公正对待，或是老师故意找你麻烦，那家里一定为你撑腰，比如你明天拿承诺书去找老师，老师又给你找茬，要求你让家长来之类的，我一定义不容辞，在老师面前要装孙子就装孙子，没什么大不了的。这个事情本身就不是大事，其实想明白了，认错态度好，又是初犯，老师也不会为难咱们。真正难的是你正确地使用PAD。儿子默默听着，不激动了，也没说什么，继续做作业。
我的情绪也平复了很多。但是夜里失眠了。一直到凌晨2点多才入睡。
🌻给儿子的每日一句：二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰——《周易》。意思是：同心协办的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
☕️长大后才知道，“尽量不给别人添麻烦，别人最好也别麻烦我。”这句话不是冷漠，而是成熟！
