要谈教师个人的职业生涯规划。我的想法是这个话题最难的是作为教师个体的自我认知与自我定位。一个人的职业生涯最终究竟会在哪里定位与发展，牵扯到方方面面的因素，有外在的，更有内在的。就时间而言任何职业并不是人人都可以做到死的，总要退休的。什么年龄干什么事，需要自知之明，自己究竟能成为怎样的教师，更要有自知之明。所以，了解自己是第一步，自己的天分，自己的格局，自己可能会有的资源，自己所处的环境，都可能成为支持或制约一个人的职业生涯的因素，当然也可能成为阻碍别人发展的因素。规划是需要的，但人生未必可能总是按照规划前行的，当然也有勇往直前老而不死的，只不过那是特殊材料制成的。就如曼德维尔所言，“人若没有欲望的驱使，便绝不会去拼力奋斗：当人们躺在休眠状态中时，任何东西都不能使他们奋起，其卓越与才能亦永远不会被发现。人这部怠惰的机器若没有人的激情的影响，将可以被恰当地比作一台没有受到风力影响的巨大风磨。”
异史氏曰，欲望这东西很厉害，对有些人而言它可能是随着年龄的增长而攀升的，无论岁月如何也是修剪不了的……
