低年级的行为习惯真的是需要好好抓，习惯抓好了，成绩自然就提高了，我们二年级同学其实并不算太调皮，大部分同学都是比较听话的，但是由于他们天生好动，总是会制造出很多事端。
学校总是在安全上多次强调，不能跳花池，不能爬单双杠、不能追逐打闹，在班里我们也是一上课就强调，立了班规，也学习了班规，但我总觉得我们班的学生，好像在跟老师对着干一样，越不让干嘛就越干，比如昨晚，二年级男生和一年级男生碰着玩，导致不小心碰到一个学生的牙齿，虽然没有大碍，但是还是引来了家长的不满，除了这件事，我们班还有同学进花池、爬单双杠，学生们好动，但是作为老师的我们一定要好好引导，就像吕老师说的，下课可以让他们比赛跳绳，做有意义的活动。
在班级里，我一定也要多强调，适当引导，争取让我们二一班不再是“问题多发”班级。
