尊敬的家长：
你们好!
时光的车轮匆匆驶向年末岁尾，又一个学期悄然结束，每到这时，每个人的心中都翻涌着些许复杂的情绪，关于孩子的教育，有蜕变的欢愉，有失落的惆怅，有进步的甜蜜，也有深深的遗憾。
都说四年级是道坎，不光是家长，连我自己也常常感觉这个阶段的教育教学工作没那么游刃有余了。因为孩子的学习能力开始分化，习惯好坏也逐渐凸显，老师需要兼顾的东西越来越多，加上一班学生，千差万别，千头万绪理不清。
进入四年级后孩子的思维开始由具体向抽象过渡，这时候的他们已经懂得去思考、分析甚至推理某些简单的问题了。随着教材的改革，对四年级孩子的要求越来越高了，许多家长都表示，一、二年级孩子都考95分以上，甚至双百，但上了三四年级就开始滑坡了，甚至考不到80分。
拿语文来说，一二年级重点是拼音写字，简单的说话写话，三四年级增加了阅读和作文，要求学生对段落内容、文章主旨的把握，阅读方法进行灵活运用，既要理解分析，又要综合运用，有时候一个小知识点都要进行曲折的信息处理。
同时，四年级也是孩子习惯养成的关键期。如果说一、二年级是孩子养成好习惯的开始，那么三、四年级便是习惯养成的关键时期和最后定型期。
三年级以前，孩子还处在由自由散漫向习惯养成过渡的缓冲期，或多或少还会控制不住自己，这也算是孩子心性的自然体现，可以理解，也可以原谅。
但进入四年级，孩子的心智渐渐成熟，如果家长不能指导孩子养成好习惯，他们便可能陷入一种困境：有时想控制自己却无法控制，有时又因控制太多而压印了自我！到头来便是：付出了很多，结果往往不好，终归是因为这个关键期没把握好。
我们班也确实很多在习惯方面养成不够，拖拉者众，神游者多，丢三落四者成群，因此常常有同学作业完不成，上学迟到，课上跟不上步调……这些都严重阻碍孩子的发展和进步。
所以说，四年级不仅是孩子成长的关键期、转折期，也是考验家长教育水平的重要时期。所以，请有规律、有计划地陪孩子一起成长吧，这是他美好人生的起点！
期末考试结束，几家欢喜几家愁。虽然我们不能以一次成绩好坏论英雄，但一次考试多多少少也能反应一些问题。考的好的，值得称赞，也要更加努力，迎接更大的挑战。考的差的，不要灰心，把它当做求学路上的一段插曲，找到不足，下决心改正。就怕有的孩子甚至有的家长对学习好坏无所谓，还安慰自己60分万岁！
寒假时间说长也不长，孩子们从紧张繁重的学业中脱离出来，难免先要高呼几声万岁，尽情“放纵”几天，但家长要引导孩子张弛有度，合理安排时间。
正所谓，闲散如酸醋，会软化精神的钙质;勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。殊不知，当你的孩子在被窝里睡懒觉时，别人家的孩子已经奔走在各大兴趣班的路上；当你的孩子沉迷于手机电脑游戏时，别人家的孩子正尽情徜徉在知识的海洋；当你的孩子无所事事十指不沾阳春水，别人家的孩子正帮着家里热火朝天掸尘迎接新年……差距就在这一点一滴中形成，所以不怕同学是学霸，就怕学霸放寒假。寒假时光，放松调节之余，更应好好充电，为来年储备能力！
这几件事很重要
①练字、阅读
除去写作业的时间，寒假里练字、阅读，都会给孩子带来收获。
每天20-30分钟的练字时间，可以临摹古诗词字帖、或成语字帖，练出漂亮字体的同时还能积累知识；
在跟家长的聊天中，经常听到这样的话，我家孩子读了不少书，可是语文就是上不去。读书不能急功近利，其次我们要判断孩子的阅读是否有效。
不动笔墨不读书。要引导孩子学着做点读书笔记，记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等，运用这学期的提问和批注的阅读方法，一些优美词句也可以摘抄一下。
家长能做的是给孩子提供一个好的读书环境，建议固定时间，固定地点，让孩子习惯阅读，有个固定的小沙发，或者固定的小地毯，每天睡前，饭后，周末等等，让孩子享受静谧的阅读时光。
对孩子读书的行为规划一下，比如，一次阅读多少页，大概多长时间阅读完一本。另外，培养孩子阅读习惯需要对孩子进行即时鼓励，读后再让孩子复述一下等等，这会让孩子更爱读书。每个孩子都喜欢来自成人的肯定与鼓励。
②做做家务
平时孩子忙于学习或许很少有时间学习做家务，利用寒假，家长可以教会孩子一些生活的技能，鼓励孩子做做家务。
整理房间、打扫卫生、擦桌子、帮忙倒垃圾、洗菜、择菜，在锻炼动手能力的同时，培养孩子勤劳、有耐心的品质，孩子也会更加独立。
做家务过程中的亲子交流、玩乐，还会在无形中增强家长与孩子之间的情感链接。
平凡的家务活中，其实藏着很多积极的能量。
③适当进行户外活动
许多家长重视孩子学习，却忽视了运动。健康的身体是一切活动的前提，小学初中的孩子，正处在肌肉骨骼发育的黄金时期，运动锻炼更是不可缺少。
寒假里，没有繁重的课业负担，家长还能有时间陪伴，带孩子进行户外运动是一项非常好的安排。
做做操、慢跑、跳绳、爬山、骑自行车、轮滑、和孩子打打篮球······运动的方式多种多样，选择孩子喜欢的，适合孩子的。
假期里保持运动的习惯，既可以增强孩子心肺功能，又能提高免疫力，整个人的精神面貌都会焕然一新。
记得在运动的同时，注意孩子的保暖和安全。
④少接触电子产品
电子产品对孩子注意力和思维的负面影响不用多说，孩子小学、初中阶段，缺乏自制力，家长的引导十分关键。
寒假里安排各种丰富多彩的活动，孩子自然会减少对电子产品的关注。
此外，即便孩子再想玩，也要定好规则，每天不超过半个小时，到时间了自动关掉或者交给爸爸妈妈。
寒假作业
1 学校发的《寒假作业本》，尽量在1月15日之前完成，因为刚刚结束期末复习，孩子的脑容量还是在线的，知识点还是热乎的，这几天做，效率一定比年后做高很多。
2 我和读书有个约会
根据下学期的必读书目，提前买来阅读，时间有限，精读三四本。
☞选择最喜欢的一本写一篇读后感，
☞写一篇有关于读书的演讲稿（主题是“读书丰富生活，阅读伴我成长”）
☞准备一本阅读记录本，每读完一本，记录你的点滴感受，形式不限，格式如下：
阅读书目：
书的梗概：
主要人物：
我最喜欢的人物： 理由：
事件：
优美的词：
感受深的句子：
书评：
3 日记至少八篇，可以写人 写事 写景，把寒假里的所见所闻所感用笔尖记录。
例：《晒晒我家的年夜饭》《这一天玩得真高兴》《游××》《春晚真精彩》……
4 收集春节期间所读到的十幅春联和10条灯谜，了解各地不同的民俗文化。
5.过年了，你们家里也准备了丰盛的饭菜，请你仔细观察大厨的做法，并详细记录一样或几样特色菜的做法，推荐给没有吃过的人吧！形式不限，建议格式：
菜名：
所需材料（别漏了）：
步骤
所需时间
第一步：
第二步：
第三步:
第四步:
......
颜色：
味道：
写一句广告语宣传：
6 除夕或大年初一，每个同学编辑一条祝福短信，发给亲戚朋友或者老师同学、班级微信群，必须原创，不得抄袭！
相信在家长和孩子的共同努力下，一定会收获一个丰富多彩、有意义的寒假！
