德育微课堂,育人细无声

                ——观新乡十中德育微课堂有感

                                        2016.4.27


本期主题:感恩

       苏霍姆林斯基曾经指出:“教育的终极目标不是传授知识,不是培养能力,而是让每一个孩子都能够幸福地度过自己的一生。”

苏霍姆林斯基

        读过一篇文章,其中说道:“教育的方法有许许多多,究其精髓,就是渗透和平衡。渗透,就是让孩子通过读书、体验来把小时候积累的东西慢慢酝酿与发酵,然后形成自己独特的人格。”

        有一个调查显示:“人们大都讨厌来自外界的说教。”可见,真正教育和管理还是靠自己。

         我们生活中有太多事,或让我们感动、感慨,或让我们充满力量,或让我们出离愤怒......引导孩子们用自己的双眼去发现生活中的美,用自己的心去传递社会中的正能量,是我们教育的责任。

        可是,空洞的说教,总是乏味和无力的;严格的惩戒,总是充满逆反与不和谐的。而我们学校的“德育微课堂”,就是让学生用短短的十五分钟,自己教育自己,自己鼓励自己,从而达到达到润物无声的教育效果。

       今天参与的德育微课堂主题为“感恩”。展示的孩子们精心设计的诗歌、小故事,参与的孩子们专注地互动、感受。感恩父母的养育,感恩老师的教育,感恩生活中一切帮助过自己的人。当教室回荡起《感恩的心》的旋律,每个人的心都是暖的。我想,这就是爱的教育。

感恩父母

感恩老师

   

感恩所有人

 德育微课堂,微而不凡!

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