今天听了樊登讲的鲍鹏山教授著的《好的教育》，颇有感触，摘录一二。
好的教育一定是人的教育，就是人自身的教育、人的主体性的教育，而不是人的某些功能性的教育。教育让人本身变得更完美、更强大，使人的情感变得更丰富，理智变得更健全。这样一种主体性的、完善的教育才是好的教育。
主体性体现在“兴、观、群、怨”四种精神。
“兴”，是唤醒，就是我们要让一个人通过教育被唤醒，要让他的内心充满生命力，产生渴望做事的动力，树立远大的理想、方向和抱负，培养他的家国情怀。
“观”，就是看，你要能够博览群书，你要能够理解艺术，理解人类文化史上的成果，要提升阅读量，提升理解能力。
“群”，就是你要有社会责任感、群体意识，你要有对社区、对国家负责的精神。你不仅是为自己解决问题，更要为大家解决问题。
“怨”，就是批判性思维和独立思考，你会对现实有一些不同意见，并且通过教育，你能够把这些不同意见恰当地表达出来。
最后，樊登老师讲，如果要说我们能从这本书学到什么最有用的东西，那就是我们自身的改变和教育。假如我们自己不放弃自己的人生，在自己身上下大功夫，孩子自然就跟上来了，整个家庭就会变得更加和谐、上进。
