你还在陪孩子写作业吗？
——《好妈妈胜过好老师》读书札记
尹建莉老师说，陪孩子写作业，不是培养孩子的好习惯，而是在瓦解好习惯，是对儿童自制力的日渐磨损。一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。的确，陪孩子写作业成了许多家长必不可少的“功课”。
中国的教育尤其注重孩子的成绩，为了成绩，家长们也拼了，一些负责任的家长每天放弃自己的一些活动，天天陪着孩子写作业，也就是说孩子的写作业状态时时刻刻处在家长的“监控”中。家长虽然认真，看起来也负责，但陪伴出来的孩子不一定就有良好的习惯，相反，会让更多的“巨婴”由此产生。首先良好的学习习惯是孩子自己养成的，并不是家长陪出来的，这样的学生也不会有自主力。家长陪伴孩子写作业，方式多种多样，但无论哪种方式，对孩子来说，始终处于不自由的状态，这样是不会养成良好的学习习惯的。
现在，许多学校直接要求家长陪伴孩子写作业，孩子写完作业要求家长检查或者批改，这对于教育孩子来说，不算是一种科学的方法，相反，越是认真陪伴的家长，反而会让孩子有了严重的依赖性。这样的结果会造成，在学校的考试中，如果没有人的陪伴，孩子就会坐在凳子上发呆不写试卷，即使会做，也不愿意动笔，原因是没有人告诉他什么时候该写什么时候不该写，离开了家长的陪伴，孩子不会行走了。所以，当你的孩子自主性不强，确实需要陪伴时，作为家长给予孩子一些指导和提醒，让孩子尽快知道做法，渐渐养成良好的写作业习惯，让孩子从心里面认识到写作业是一种责任，而这种责任只能自己独立完成。
放学后，孩子首先玩耍还是看电视写作业，当孩子不能够合理安排次序的时候，家长需要合理引导孩子做事的顺序，而不是直接帮助孩子做好安排，应该让孩子从心里认识到自己不写作业是错误的认识。只要孩子从内心认识到不写作业是错误行为，每个孩子写作业都是负责任的表现，便会慢慢产生主动完成作业的意识。作为家长的我们也可以告诉孩子：每个人都有自己的“作业”，只不过大人的“作业”更多的是社会责任，大人一旦没有作业了，就会有失业的危险。
另外，孩子在写作业的过程中，让他体会到早早把作业完成的愉悦感，这种愉悦感会促使孩子每天早早主动完成作业。当然孩子的天性是贪玩，当孩子某天不能按时完成作业时，也不要着急批评孩子。有的家长一旦遇到问题或者孩子犯错的时候，就开始发脾气，网络上流行一句话：不写作业，母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。所以家长得对孩子有耐心，家长不可以太过任性，一个任性的家长背后定然是一个任性的孩子。当家长不耐烦的时候，孩子也会在情绪上和家长对立，那么孩子写出来的作业也不会好到哪里，也就是许多孩子看似在写作业，其实是在磨洋工。家长的不耐心，越是着急孩子写不完作业，孩子也就越是向着相反的方向发展，越写不完作业，速度会越来越慢，自觉性也会越来越差。
在这里，还要提醒家长的是：孩子按点坐在书桌前，并不等同于按点学习。陪伴孩子写作业，陪的只不过是孩子的身体，孩子的意识家长是无法掌控的。所以，得让孩子有自我生长的空间，优秀的孩子并不是“陪”出来的，相反优秀的孩子能够合理安排自己的学习任务。所以，要想让孩子优秀，首先让你的孩子从心灵上成为一个自由的孩子。家长陪伴孩子写作业，并不是孩子的天性需求，如果一定要这样做的话，只能说明孩子已经养成一个坏习惯了，赶紧让孩子改掉这个坏习惯吧。
有的孩子确实自制能力差一些，家长在陪孩子一段时间后，一定要想办法从中抽身，不可以让孩子依赖你的陪伴。在抽身之前，需要让孩子自己学会自己站立，学会处理自己在学习中遇到的小问题，一贯依靠父母，很容易成为长不大的“巨婴”。孩子应该从小养成反思自我的能力，进行自我教育，靠自律来约束自己，从而成为一个意志力坚强的人。
陪伴孩子并没有具体的定律，总之，在孩子写作业的过程中，更多时候让孩子养成自觉完成作业的习惯。家长的陪伴切不可手把手的陪孩子写作业，否则你的孩子永远长不大，即便成绩优秀，也只不过是单脚行走而已，单脚行走的孩子注定不会走远。
2018年7月26日
