《我交给你们一个孩子》的读后感
孩子成长寄托着家长的期盼，学校是育人的场所，家长把孩子送到学校，每一位教师要善待天真可爱的孩子。
最近，我拜读了作家张晓风的一篇作品《我交给你们一个孩子》，带给我对成长中的孩子的教育思考。我从这篇文章中看出了作者对家长、学校、社会、文化传播等寄予厚望，希望他们能为孩子创造良好环境，促进孩子健康成长。
短文写的是一位母亲在阳台上挥手和上的儿子告别，望着儿子渐渐远去的背影，母亲怅然若失，母亲想到自己交给马路一个孩子，希望匆匆的行人别碰到自己的孩子；自己交给学校一个孩子，多年以后，学校将会还她一个的孩子？自己交给社会一个孩子，这世界又将会还她一个样的青年？
母亲发出一连串的问题：世界啊，我向你交出一个可的小孩，而你们将会还我一个怎样的人啊？
读完文章，我深深为母亲这种对社会、学校的巨大期望所感动，可怜天下父母心，作为一个孩子的母亲，最大的希望就是孩子能够接受良好的教育（包括学校的、家庭的和社会的）。多少次，新学期开学，不少家长领着自己的孩子，亲自送到教室，这既包含了对孩子的爱，更有对学校老师的信任和期待。“孩子就交给你们了，不听话了，做错事了，你们该批评就批评，千万不要惯着他。”这是我们听到的最多的话，可回想自己的教学，十几年来，每当学生不听话，顶嘴，不遵守纪律，自己就会很生气。抱怨自己怎么摊上这些不听话的学生。有了这些想法，做老师的快乐自然与自己无缘，烦恼常常伴随着自己。
现在回想起来，其实孩子们并非没有闪光点，只是我只按照我自己的要求，我自己的意愿，凭我的感受去压制他们，目的是希望用自以为正确的方法去改变孩子们，结果双方都不愉快。
这真是自寻烦恼，其实每个孩子都是一个丰富的世界，作为老师，应该走进孩子的内心，学会用赏识、平和、尊重、包容、关爱的心态去对待他们。
试着把每一个孩子当做一本借来的书，时间久了，你会发现每一个孩子都是一本值得认真阅读的好书。而我们也能得到孩子的理解，走进孩子的内心。
孩子成长寄托着家长的期盼，学校是育人的场所，家长把孩子送到学校，每一位教师要善待天真可爱的孩子。
每一个人都应该有文明和善行，为孩子人身安全保驾护航！
社会要为孩子提供健康成长的文明环境
人身安全是第一位的。社会要崇尚文明，要尊老更要爱护弱小！正如文中的我的担忧：“我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗?不要拉倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。”这其实不是一个家长的担忧，而是几乎所有家长的担忧。我作为成人都遭遇不止一次小车从我身旁呼啸而过，年幼的孩子就更不用说。总有少数不文明缺失公德的司机，酿出的惨剧让人不堪回首！因此，每一个人都应该有文明和善行，为孩子人身安全保驾护航！
心灵的纯洁与高尚是终身受益的。学生除了在家里、在学校识字读书，他也要读报纸、听音乐或看电视、电影……作者很担心古往今来的撰述者、各种方式的知识传递者带给成长中的孩子精神食粮是“将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕?他会因而变得正直、忠信，还是学会奸猾、诡诈?”，这些语重心长的追问，我们确实应该警醒！
事实上，成长中的孩子会受社会影响，良好社会风尚会引领孩子健康成长；消极颓废、不健康的书刊会有对孩子心灵的毒害，影响孩子身心健康！影视文化传媒等舆论导向，对孩子世界观、人生观，价值观会有重要影响。一些孩子盲目追星、厌恶劳动、投机取巧，幻想一夜暴富，这些都有意无意有舆论的导向。好些孩子对明星八卦津津乐道，明星轶事如数家珍，对经典文化积累与传承不放心上，我们有责任让这些孩子人生信仰转向，我们要做的是向孩子发出好声音，传递正能量！
孩子是家庭的希望，祖国的未来！孩子健康成长，离不开家庭、家长；离不开学校与社会的关心与厚爱。梁启超《少年中国说》有“少年强则国强”；今天抗疫英雄李兰娟教授再次语重心长地说“少年强则国强”！让我们携起手来，用我们的爱心、激情与智慧，引领孩子们茁壮成长！
