偶尔间刷到一个小视频，挺有感触，这个小视频说的是小学一二年级的孩子学写字，写得不好，有的家长会很焦虑，但其实完全不必焦虑，因为这个时候的孩子手指发育还不完全，而且注意力很容易分散，所以写字写不好是非常正常的，随着年龄的增长，自然而然就能写好了。
我想到了儿子上一二年级的时候。那个时候的儿子很粗心，数学作业常常不是少了符号就是看错了数字，他的数学老师曾经断言：你家这个孩子啊，永远拿不了100分。那时候的我倒也没有着急，因为我知道他不是不会做，只是有些粗心。
上三年级以后，他这个粗心的毛病有所改善，但还是常有发生，直到初中二年级的时候。
我现在都记得，那天上午他要考试数学，这可是他的优势学稿，谁知道中午回来的时候他一脸沮丧，我知道他一定是没考好，于是问他怎么了。他连连摇头说，早上出门太匆忙了，忘记了要考数学，没有带2B铅笔和圆规尺子，后来只好向同学借，但是因为同学也没有多余的铅笔和用具，只能等人家用完了才能借给他，这样一来，他的题目没有做完，估计分数会很难看。
听他这么一说，看他懊恼的样子，我也不忍心批评他，只能安慰他，要次考砸了也没有什么，争取把下午的考试考好。他也只好去准备下午的考试了。
但是，经过这件事情，他从此以后再也没有发生过类似这种事情，每次考试都会在前一天晚上认真检查各项准备，不让自己因粗心而犯错，丢失了本属于自己的成绩。现在，他不仅不粗心，而且成了一个非常细心的人。
从儿子的身上，我知道小时候的有些小问题，其实并没有那么严重，大可不必要求太严格或者看得太重，倒是及时的安慰和鼓励更重要。
