在和家人欢欢喜喜过大年的时候，我利用空闲时间，继续读书学习完了《教育常识》第六章教师常识:做享受教师职业尊严和欢乐的创造者❤6--10小节内容。
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第6小节 教师最重要的学习能力是现场学习力
❤ 教师的三大积累是阅读积累，实践积累，学习积累。
❤ 我们教师要在四中现场中不断学习，努力提高自身的现场学习力。做一个适应新时代需要的教师。
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第7小节 做现实的教育理想主义者
❤ 我们要面对现实，根据教学的需要，调整自己的心态，选择学生喜欢的教学方式，做一个现实的教育理想主义者 。
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第8小节 用理论的方式表达经验
❤ 我们不缺教书匠，缺的是理论家。老师一辈子在教书，但有些人做了一辈子老师，教学也有经验，但却没有把它写出来成为一种遗憾。我们表达经验的方式有两种，一种是用经验的方式，但他告诉我们怎样做和具体的做法，是一种理性态度。另一种是理论的方式它是提炼的经验总结，是一种理论态度。
❤ 我们要用理论的方式来表达经验，通常用三种方式概念、逻辑、理据来表达经验。我们要做一个善于总结经验善于学习，善于写教学论文的教师。
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第9小节 向名师学成长
❤ 我们要想成长，就要向名师学习，学习名人的技巧和方法，学习名师之树的根，学习名师成长的历程。现在互加涌现了大量的名师，我们要向他们努力学习，争取做一个优秀的名师。
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第10小节 没有爱就没有教育
❤ 爱有情感之爱和理性之爱。情感之爱是小爱，理性之爱是大爱。我们教师的爱是情感之爱至上的理性之爱。我们爱学生就是一切为了学生。要让学生亲其师而信其道。爱是包容的，也是严格的。我们要对学生既要严格要求，还要无私关爱，让每一个孩子健康快乐成长。
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没有爱就没有教育，没有爱生活就没有意义。让我们爱生活，爱孩子，爱身边每一个与我们有缘的人，好好生活，好好工作，让自己的每一天过的有意义。让我们的人生因爱而充满希望和快乐。❤❤❤❤❤❤❤
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