确切的说本书名为《善战者说：孙子兵法与取胜十二法则》，在樊登老师的陪伴下，我听了4遍，并打印出他的对讲实录进一步精读，做笔记，方有此领悟。

我的校长是一位很喜欢阅读的上司，从教育的角度来说是福，从师生，学校层面而言更是福。好的领导必须要具备一定学习力，吸取新的讯息和能量才能给中层和基层赋能，这本书也是因为他我才得以接触。

对本书的第一印象，讲技巧，讲策略，讲布局，如何通过古人智慧，转化为自用，在职场赢得竞争，拿下对手，适用于商战类的书籍。里面解说很详细，脉络清晰，很容易听懂，但需要深入研究，如何为自己所用才是核心。

读书心得之一：对孙子兵法有更透彻地了解，从标题到内容。子，就是先生的意思，作者叫孙武，那就是孙先生，孙老师。他和《三十六计》容易被误为是同一本书，其实不然。《三十六计》是《孙子兵法》的一个通俗版本，是一个局部的发挥，属于通俗容易被接受，被传播类书籍，所以广为人知。而《孙子兵法》很有难度，用古文写的，阅读难度较高，所以研究的人没有《三十六计》那么多。第二个是因为它是一本兵书，讲军事的。如果没有这方面的兴趣，也没有需求的话是读不下去的。总而言之，一个以故事的形式书写，容易理解，一个比较抽象哲学，高层次揭示战争的基本原理，不好读。在这里，我特别感谢樊登老师，他是个很棒，并值得敬重的讲书人，这么难的书，他能讲明白，并让我们喜欢上《孙子兵法》，了解它的来龙去脉，伟大之处以及如何运用于生活及工作中，打心里佩服。

读书心得之二：本书中的五事和现代管理的链接。五事：道天地将法。这是古代战争取胜的总要素，也是我们今天学习的要点。道是什么？“令民于上同意也，故可以与之死，可以与之生，而不畏危”，用现在的话简而意之就是“使命愿景价值观”，就是一个团队共同的目标和方向，组织愿意为之奉献的那个核心，关键。在古代得民心者得天下，讲的就是这个道，它和每个人息息相关，深层利益是一致的。那企业中的使命愿景是需要落实的，实质的东西，不能虚。天是什么？“天时”，就是大的战略形势，简单来讲就是大势。“时来天地皆同力，运去英雄不自由”，“顺天者昌，逆天者亡”，讲的就是这个“天”，让我们学会观察整个大势，并借势，比如抖音，短视频等现在就是势。地是什么？地就是地形，具体来说就是战场，现在说法就是所在行业的市场，竞争环境。分析市场是关键，需要精细了解，才决策。将呢？就是领导者。孙子讲智信仁勇严是五德，五德皆备，方可位大将，这也是领导力的要素。但是好的将军，领导是打出来的，不是选出来的，是战争竞争的环境下一步步锤炼出来的，这是关键。最后一个法，就是组织管理层面上的东西。讲的是组织，管理，流程这些。这些都是反复读完本书后，值得咱们去记忆，内化的要点。

读书心得之三：谋略的重要性。书中有句话让我印象至深。“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城” 在竞争中，能不打就不打，毕竟攻城无善策。但当战争不可避免时，怎么打是关键。这章我很喜欢。书中讲上兵伐谋，在战略上你比他高，他自然会跟你一起；其次伐交，伐交就咱们谈，咱不行就并购，合作；再不行，伐兵，就是大家竞争。伐兵也是需要谋略布局的，不是硬碰硬，那是资源浪费，互损，破坏市场，要赢在布局，赢在巧妙上。书中讲到主攻方向，抓主要矛盾以及矛盾的主要方面，和领导课所讲的关键要务相似。

读书心得之四：一些要点的解读。比如：为什么说“知彼知己，百战不殆”而不是“知己知彼，这里面的解说也非常有见解。”这是有区别的，不是抠字眼。“知彼知己”都是知彼在前，知己在后。孙子讲在对抗和战争的环境下，谁最难了解？一定是彼。因为大家都在隐藏自己的情况，了解对方是很难得。还有，在战争的环境下，其实你想怎么做不重要，对手认为你会怎么做才是关键。书中举例四渡赤水，毛泽东从哪个地方突围不重要，蒋介石认为毛泽东会从什么地方突围，然后作出部署，对毛泽东而言才是关键。四渡赤水为什么毛泽东用兵如神，机动灵活很重要，这就是先知，提前掌握蒋介石动态的部署，然后根据你的部署，选择有利方向突围而去，是四渡赤水成功的关键。所以要“知彼知己，百战不殆”。还喜欢里面讲的 “进不求名，退不避罪” 的气魄和情怀，也是《论语》中讲的君使臣以礼，臣事君以忠，这是一个互动的关系。里面解说了很多原则，领导得有胸怀，容人之量，下属的有担当，二者缺一不可。

总而言之，读完这本书收获颇深，它也确实值得专研和琢磨，这是本大气凛然的书籍。我们平时忙，忙于各种事务，缺乏思考，它就是让我们抽离出来，从战略上，根本上思考最本质的东西，取胜等于实力乘于战略。实力是客观的东西，一时改变不了。那我们可以在短时间内改变战略，改变思维。所以本书目的在于让读者真正养成战略思维的能力，扩大取胜机会，拉开和对手的差距。