语文的学习离不开阅读，阅读是语文学习得以进步的根本。我们学习语文课文也便是阅读，通过学习文字表达的各种形式，进而掌握到内容知识，也学习到承载内容的形式。初中语文的学习，阅读越来越深入，需要用到的术语也越来越多，到了高中语文阅读更要深一层次，那么如何来更好地阅读呢？
可以说掌握了阅读就是掌握了语文学习成绩的制高点，只有当我们阅读不断提升和丰富后，语文的能力水平才有提高的空间和可能。我们经常说到的就是语文阅读就好比输入，写作就是输出。我们先要有输入，才能输出。阅读的重要性可想而知，它是我们学习知识的重要源泉。
要学会阅读，也要爱上阅读，首先就是要明确阅读方向。我们的阅读主要是围绕一些题材进行，每一篇文章都有一定的体例，这类体例必然有一些范式，要有一个明确的范围和方向，知道这样的文章该怎样读，方向是什么，重点是什么，如果是考试，出题人还会以什么题型出题等等。
初高中的语文阅读题是学生头疼的来源，很多题目本来就感觉难以作答，即使勉强作答，也难以得分，原因就是没能抓住答题的重点，缺乏这些常识性的规律性认识。我们课文的学习也是围绕着这些考点、重点、难点进行，在课上要注意遵循学习的思维规律，按照老师线索循序渐进切入，不断收获新知。
中高考语文考题考查的也无非是这些点，高中语文相对于初中语文会考得更深，其前期的基础还是在初中，要想语文成绩好，在初中阶段就应该掌握好我们一般的语文阅读常识性知识，把这些规律性总结的答题技巧用上来，才能应对各种题型，不管什么样的文章也都能够读懂、理解透，并且把题目作答对，答案也是我们的踩分点，老师当然就要给分了
