孟母堂——新巅峰
亲爱的家人们，大家早上好！新巅峰家庭教育2019.6.11日晨间分享《男孩子晚点上学，可能会改变他的一生》
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一见面，闺蜜就向我狂抱怨：“你说现在的孩子是怎么回事，好不容易帮他找的学校，他说不上就不上了。”
原来是闺蜜的儿子浩浩最近在闹脾气，去了学校两个月后，就不想再去上学了。
浩浩今年5岁了，本来是没有到上学的年纪。
但闺蜜想着不能让自己的孩子输在起跑线上，而浩浩离上学的年龄仅仅相差一年，关系应该不大，于是她就托人帮忙让孩子提前上学。
一开始也都还好好的，只是随着时间的拉长，闺蜜发现浩浩的上学积极性越来越低，发展到现在直接变成了罢学。
因为担心浩浩在学校受了欺负，闺蜜问了学校的老师，咨询浩浩在学校的情况。
不想得到老师这样的反馈：
浩浩的上课状态不好，上课注意力不集中；
爱做小动作，经常作弄其他同学，导致同学都不想和他一起玩；
另外浩浩的学习也有点跟不上大家，不说跟不上比他大的同学，甚至也跟不上和他一样大甚至比他小的女孩。
本来是担心浩浩被欺负，没想到是他欺负别人，听完老师的话，闺蜜觉得羞愧难当。
只是，男孩子调皮坐不住，闺蜜还能理解，但是学习跟不上是什么原因呢？
其实这不只是浩浩一个人的问题，许多超前教育的男孩都会出现这种现象。
研究表明，学龄前的男孩，他们往往缺乏自控力，理解能力也会比较差。
这些因素会导致孩子无法集中注意力，对课上的知识吸收慢甚至不能吸收。
久而久之，孩子在学习上会越来越吃力，与同伴的距离越来越远。
而这种差距很大可能会造成孩子的心理压力，从而让孩子产生自卑感，进而对学习产生排斥。
另一方面，我们经常会说女孩子比较早熟，这是因为男女生发育的时间不一样。
国际研究表明，男孩子早期大脑语言区的发育水平会晚于女孩，5岁的男孩语言能力相当于一个3岁的女孩。
这就是浩浩为什么会比同龄甚至低龄的女孩学习能力还差的原因。
不是因为孩子比较笨，也不是因为孩子上课不努力，仅仅是因为男女思维发育速度不一样。
根据这差异，北京大学教授吴必虎曾在微博上发表观点：让男孩子比女孩子晚点上学。
就像我们十只手指有长有短一样，每一个孩子的成长速度也有所不同。
一味的追求快速不但不能起到正面的结果，还会出现反作用，所以我们需要做的是遵循孩子的成长规律。
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龙应台在《孩子你慢慢来》里写道：
自己有一次在街上买花，一个5岁的孩子给她扎花；花枝太多，他的手太小、草绳又长，小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结，手指绕来绕去，这个结还是打不起来。奶奶着急地训斥孩子。
在孩子成长过程中，我们常常会像这个奶奶一般着急，对于孩子迟迟做不好一件事件感到十分着急。
不明白为何一件如此简单的事情，到了孩子这边就像天大的困难一样。
因为我们常常以成人的思维去看待事情，忘了曾经的我们也是经过学习经过时间才成长起来。
我们要求孩子要快，却忘了告诉自己要慢。
承认孩子的慢，是让孩子可以继续努力，急于求快，则会破坏他向上的信心。
成长是一件漫长的事情，父母需要把心慢下来，和孩子一样慢。
心慢了，行动也就快了。
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遵循孩子的成长速度，才是最符合孩子的发展的办法。
首先，要先了解孩子
了解孩子的语言、理解力、专注力、社交等方面是否已经具备上学的条件。
每个孩子的成长速度不一样，有快有慢，一味的追求快或者刻意的慢对于孩子的发展都是不利的。
当孩子在这些方面还不够完善时，父母可以有针对性地在孩子比较欠缺的方面进行训练和增强，等孩子具备了上学的能力，才能让孩子上学。
这样可以避免孩子在上学期间存在“一直在追赶别人的脚步”的感觉，有利于自信的建立。
根据男孩的特性增加户外活动
中国青少年研究中心副主任孙云晓表示：男孩子更倾向运动型、实验操作、体验式的学习。
相对于学校大部分活动是坐着听讲、阅读和书写等需要安静完成高专注力的活动，男孩子更加喜欢体验式的学习。
而这些是上学后学校比较缺失的部分，却是男孩成长过程中必不可少的部分。
所以在没有去上学时，父母可以有意识的增加这方面的活动，带孩子多参加户外活动，或者是让孩子有实际操作的学习项目，在这些活动中培养孩子的专注力。
不能为了迁就学校的教学方式而压抑男孩子的天性。
卢梭说过一句话：
如果你不首先培养出活泼的孩子，你就绝不能培养出聪明的孩子。
所以在培养出聪明的孩子之前，我们需要做的是保留孩子的活泼。
给孩子足够的耐心和鼓励
契诃夫说过：“不能用温和语言征服的人，用严肃的语言更不能征服。”
对于孩子的表现，父母需要的是耐心和鼓励，而不该是苛责。
有一句话是这样说的：“你不用骂他，因为他的自责已经足够惩罚他自己了。”
孩子的心灵是最为敏感的，鼓励和帮助有利于他们建立自信心。
在孩子成长过程，父母的包容与鼓励胜过一切。
都说要让孩子赢在起跑线上，对于父母害怕孩子比别人慢一步的焦虑，我认为没有必要。
毕竟，人生不是百米竞赛，而是一场漫长的马拉松。
所以，在这阶段，孩子慢，父母也需要慢慢来
