课后服务已经实行了半学期了,老师拖着疲惫的身体日复一日的工作着,可是叫嚷多时课后服务费一分钱都没有拿到,据说是因为课后服务费算法太复杂,要不停的开会讨论。
终于,在周一下午六点半通知我们开会,要通过课后服务费分配方案了,这也就意味着要发钱了!大会前半程祥和而安静,可是就在费用分配方案公布之后,会场上立刻一片骚动,各种各样的声音就蹦了出来。S老师第一个站起来发言:“我们也是和班主任一起到校的,为啥班主任要比我们多三十,这让我们成为了弱势群体,不公平!”紧接着T老师也接着说:“我们有些社团要上到六点半呢,比班主任还要晚下课二十分钟呢,我们为啥没有那三十块钱?”这两位同志的发言立刻引起了会场一片骚动,大家都议论纷纷,唯独班主任沉默不语。
听到这里,我觉得可悲可叹呀!课后服务施行之初也进行了会议讨论,一听到科任老师来得晚,甚至还能早走,没有一个反对声。实行之后才发现,这课后服务其实就是给班主任安排的工作。每天都要上不说,还有两天在六点十分之后才能下班。当全体数学老师高高兴兴五点半下班的时候,我们这些班主任必须站岗到最后。我们也曾反对过,也曾找领导申诉过,可都无效。正如办公室G老师说的,我们是在用情怀做事,不图钱。不提钱的时候,没有人争着抢着上第八节课,一提钱,早放学的不高兴了,不平衡了。晚二十分钟放学的也不平衡了,凭啥班主任要多三十啊!看到大家在会场上争得面红耳赤的样子,我真替班主任和所有老师感到悲哀。干活的的时候都是班主任的事,让谁多上一节课都不愿意,只要不谈钱,班主任干多少活都是应该的,可是一谈钱谁都想分一杯羹。看到这样的场面,我实在无话可说。可悲可叹呀!