11月1日,我非常有幸随着学校和家委会领导参加了双语的督察学习活动。一上午下来,感触颇多。
早上七点半左右,到达校门口签到完毕,怀着激动的心情在吕老师和两名家委的带领下走进家委会办公室。我们先清扫了家委会办公室,然后吕老师给我们介绍学校情况以及接下来的流程。
宽敞明亮的教室,整齐划一的课桌,安静有序的课堂,干净广阔的操场,别样的校园环境,多姿多彩的小学生活,都给我留下了深刻的印象。
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",屈原的这句经典名言围绕在我的耳际。立即行动起来,多给学校工作进言献策,我愿为之不懈的努力。
(以上节选自一年级七班 张忆博妈妈的文章)
作为一年级孩子的家长,我最关心的还是孩子上课,以及日常的行为。我真的有很多担忧:从幼儿园的“散养”生活,一下子过度到有秩序的小学生活,说完全放心,都是假的!孩子是不是能坐的住?能不能自己学习?会不会影响其他的孩子?一个班级那么多个孩子,老师能顾得过来吗?孩子会不会磕着,碰着...真的,太多的担忧!
经过一上午的参观,才发现在自己的担心多么多余,同时感触到每个老师有多么辛苦!嬉戏打闹,是孩子的天性,课间活动到处有孩子嬉戏打闹的身影,几乎每个老师走过,都会一遍又一遍的叮嘱:孩子,慢点跑!孩子,别摔着!孩子,靠边玩!
我们听了,心里真的暖暖的,老师真的太贴心了!真的比有些家长做的都要好!
下课了,在教室门口站了好久,没见老师出来,伸头一看,老师已经被孩子团团围住,各种各样的问题,老师也是面带微笑的一一回答!每个孩子真的都是一个“小魔鬼”花样百出,我们每天面对一个,都焦头烂额,几乎十八般武艺全部用上,可想而知,老师面对这么多的“小魔鬼”得有多大的耐心,多大的胸怀,才能做到面带微笑!自问,我真的做不到一直和颜悦色!每个孩子都有差异,但是老师们却平等对待!
其实,作为两个孩子的母亲,我特别能理解母亲对孩子的那种牵肠挂肚,而作为孩子的老师,你们把大把的时间都给了我们的孩子,像王志根老师,孩子才5个月,却把所有的精力放在我们的孩子身上,手心手背都是肉,想想自己一天不见孩子,那种牵肠挂肚的心情,真的让我们很心酸!但更多的是感激!
褚月圆老师更是把全部的精力都给了我们的孩子,几乎时时刻刻陪着孩子,教室即是办公室!家也是办公室!即使回了家,还要检查群发作业,回复家长的各种信息,特别辛苦了!我相信,这只是我们看到的!还有很多我们所不知道的辛苦和默默付出!我们的孩子真的特别幸运,能遇到这么好,这么负责的老师!
(以上节选自一年级七班李晟源妈妈的文章)
我的感受
1、到处干净、卫生,环境清新,再配上孩子们稚嫩的读书声,美不胜收;
2、孩子们懂文明、有礼貌,爱学习,有秩序,课间操表现尤为明显;
3、辛勤工作的老师,除了在教室认真上课的老师就是办公室辛苦改作业备课,忙的不易乐乎,尤其是一年级的老师,办公室空无一人,都忙于教室和孩子们;
4、干净、卫生的大食堂,变着法子调剂吃饭,做饭了营养均衡!
我的建议
强化安全意识,树立榜样,带动整体,关注弱势一小部分,做到有的放矢,做工作有针对性,从实际出发,因人因才施教,多读书,多运动,把孩子培养成一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
(节选自 一年级七班 季子越爸爸的文章)
一
新学期,家委会督察部一如既往地走进校园,走进班级,走近老师。
对孩子在学校里的学习和生活情况有同样担忧的,恐怕不在少数。有的家长采取微信、电话等方式和老师沟通,有的家长选择在接孩子的时候和老师聊几句,还有的家长因为不知道在什么时间、以什么样的形式和老师沟通而焦虑。
这三位家长则以走进校园的形式,用了整整一个上午,零距离接触师生,充分了解学校里发生的一切,这种做法是非常值得赞赏的。
二
我们生活在一个完整的世界,这是一个系统的、相互依托、密不可分的世界,不是一个割裂的、各自为政的世界。正是人与人之间的有效沟通,相互包容,才促成了这个世界的美好。
对于学生来说,家长和老师是这个世界里最重要的影响者,他们的教育立场是否一致,教育措施是否形成合力,事关重大,意义非凡。家校真诚、有效沟通,打通了家庭和学校的教育管道,有助于双方以更加符合孩子成长规律的适切方式,让孩子成人、成才。
三
每次站在门口,看着每个学生走进校园,有的笑眯眯,有的表情严肃,有的头发整齐,有的嘴边还挂着饭粒。你可以想象到,他们都带着各自家庭的烙印走进教室。
很显然,校园不是一个真空,而是一个生态的多元的世界。几十个人共同学习、共同生活的班集体里,一天天借助一件件事完成着学生社会化的使命。在这里,他要了解并接纳不同性格的人,认识并演习各种社会规则。任何试图给孩子人为制造所谓“无菌世界”的成人都会遇到很多难题,有些难题今天出现了,有些难题未来才会发生。
和学校相比,家庭或许更有可能成为真正个性化的教育之地。
我遇到这样一位同学的妈妈,她溺爱儿子,又简单粗暴。只要儿子说,不让看电视我就不吃饭,妈妈打过骂过,还是拗不过儿子,心疼儿子饿坏了,最终的结果你也猜得到:儿子胜利了,一边看电视一边吃饭。
当他在班级里“大闹天宫”,让老师无法继续上课的时候,我们约谈了这位妈妈多次,希望可以从家里的规矩,从生活的小事开始抓起。没有想到,这位妈妈居然和我们“捉迷藏”,让班主任哭笑不得。家访的效果也不明显,老师们从她的身上印证了一句话,成人的改变比孩子难百倍。
一天天过去了,这位同学并没有明显的改变,令人欣慰的是,老师们坚守了学校“永不言弃”的校训,还在不间断地帮助这位妈妈,或许有一天,量变带来质变,她改变了呢!