一本书的诞生

      李村长点评，全课程是面向未来，朝气蓬勃的课程。具备项目学习的全部的要素。课程需要足够的长度，做一个学期或者一年。建议:思考项目背后的文化价值，教师设计的时候要思考:站在一本书包含了哪些学科?图书馆学，版权学，美术编辑和设计的概念和意识，印刷术。在一个小项目里做出大文章。让孩子知道，这些书的背后站着那么多学科门类。

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