国庆长假第三天， 老师要求完成的作业是第二单元达标测试卷。
缘由很简单，在人生的成长历史中，儿童对方位词的认知是一个循序渐进的过程。由表及里，由少到多，由窄到宽，由朦胧到透亮，由肤浅到深刻，由顺口溜到能活用，由浮光掠影到刻骨铭心。记忆的要素是重复，只有结合生活实际反复多次感悟辨识，才能做出正确判断并扎实牢固掌握。
故而老师设置本卷作业，科学合理，周到严谨，贴近生活，最接地气。一经练习，立竿见影，效果最佳。
还望老师不断花样翻新，推陈出新，多次练习，予以加固。甚至走出教室，面向东升旭日，背对西山落阳，指点校内树木，观看路上车辆。
东西南北中，上下左右心。黄河落天走东海，万里写入胸怀间。处处留心皆学问，方位保准能判断。
图片发自简书App
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