孩子其实并不是你们的孩子。
他们是生命对自身渴求的儿女。
他们借你们而生,
却并非从你们而来。
——《先知》
文丨旧故麻袋
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还记得第一次被萝莉大叔CP暖到是在电影《杀手莱昂》中,也许另一个名字大家会更熟悉,中译名《这个杀手不太冷》。之后,此类“萌萝莉+暖大叔”的题材越来越多,韩国的《孤胆特工》、美国的《怒火救援》、印度的《小萝莉的神猴大叔》、日本的《白兔糖》......2017年,“美队”克里斯·埃文斯卸下超级英雄的装备和萝莉麦肯娜·格瑞丝演绎了一场温情满满的家庭喜剧,该电影名叫《天才少女》。
截至目前,《天才少年》稳居2017北美独立电影第一名,豆瓣评分高达8.1。
本片作为一部小众电影,受众却并不小众,也许是由于“美队”克里斯·埃文斯的个人魅力太凸显,或者,换句话说大家更想看看没有超能力的他要如何驾驭这部电影。
当然除了满脸胡渣,性感迷人的大叔克里斯·埃文斯,小萝莉麦肯娜·格瑞丝也不容忽视。
这个只有10岁的妹子是一个有灵性的天使宝贝,看上去更像是个老戏骨,电影中的一颦一笑,都把握的十分到位,与克里斯·埃文斯搭档毫不逊色。
其实,《天才少女》本身的剧情实属俗套,但好在它立足在小人物,十分接地气,让人觉得接近现实,因为这样的故事在现实生活中比比皆是。再加上演员细腻的情感演绎,使观者容易被电影中那些生活细节所击中,被他们之间的爱所感动。
片名里的“天才少女”就是电影的女主角,一名7岁的高智商女孩玛丽,剧情围绕着她展开。由于玛丽的母亲黛安在她刚出生的时候自杀身亡,克里斯饰演的舅舅弗兰克接受了妹妹的嘱托开始独自抚育玛丽,直到她七岁。
由于超高的数学天赋,尽管弗兰克想让玛丽成为一个正常的普通孩子,但玛丽自己却分分钟在暴露她的智商异于常人。
第一天上学,由于受不了小学一年级还在教十以内加减法的课程,玛丽在课堂上怒怼班主任,说这是哪门子学校,并在课堂上口算出了57乘135,顺便还溜了一把将得数开了个方,甚至还怒吼校长。
当天就被弗兰克接回了家。在学校班主任还向弗兰克表示了玛丽的特别,然后弗兰克耸耸肩说这没什么。
后来玛丽在校车上看不惯年龄大的孩子欺负年龄小的孩子,用书本把大孩子打成了重伤。
这次,校长开始重视起玛丽来,叫了弗兰克去学校,说想把玛丽送到“天才学校”去培养,这里的环境不适合她成长,校长甚至还说可以帮玛丽申请到全额奖学金,结果被弗兰克果断拒绝了!
校长不信邪,叫来了玛丽的姥姥,也就是弗兰克的母亲,所以姥姥伊芙琳出现了,发现了玛丽的数学天赋,开始理所当然的跟弗兰克开始争夺玛丽的监护权。
由于弗兰克没钱,住破房子,靠在码头给人修船维生,收入低,还没有医疗保险。而姥姥伊芙琳有钱,住好房子,收入高,有医疗保险,而且她本人还是剑桥数学系高材生,有财力、也有能力好好栽培玛丽,甚至还找到了玛丽的亲生父亲。
面对这样悬殊的条件差距,明眼人一看就知道,弗兰克输定了,但姥姥伊芙琳带走玛丽的目的很明确:她要的不是外孙女,而是一个“天才少女”,但这中间决不掺杂爱。而玛丽也明白姥姥想要带走的是她的天分,并不是她的人,她想让玛丽继续完成黛安没有解出的纳维斯托克斯方程,完成自己的夙愿。
所以跟着弗兰克,玛丽只能上普通学校,艰苦的生活在一个小地方;选择伊芙琳,会让她受最好的教育,上天才名校。哪一种更适合她呢?
而电影到这里又牵扯出了另一个人,那就是生完孩子就自杀的数学天才黛安,并且她不是一般的数学天才,她是唯一一个有可能解决这个世界难题的天才,本可以流芳百世的她为什么要选择自杀?
在争夺玛丽监护权的法庭上,黛安自杀的缘由逐渐开始明朗。
数学天才少女黛安从小被母亲禁锢在家中研究数学,没有娱乐,没有伙伴,没有体育活动,没去过夏令营,没当过女童军……同龄人有的一切她都没有。十七岁时,初恋对象带她去滑雪,结果被母亲伊芙琳冷酷地报警称对方绑架,使这段恋情被扼杀在摇篮里。由于没有社交和辨别能力,最后黛安跟一个不负责的男人发生关系,生下了玛丽。
在这过程中,母亲伊芙琳一直强调黛安不是普通人,她像是被误解般的辩驳,她义正言辞的说:黛安是十亿人里才出一个的天才,她这么做是为了推动人类伟大的进步。而对于插手女儿的恋情和生活,伊芙琳则说:这些都不足挂齿!
我不禁唏嘘:孩子不是父母实现梦想的工具,更不是一门投资的生意。为什么要拿自己孩子的人生去赌一个世界难题?然后再想想黛安的自杀,并非是突发奇想,而是早就被母亲一点一点的推向深渊。
想象玛丽与姥姥伊芙琳生活会是什么样,玛丽将成为第二个黛安。所以,在法庭上,弗兰克说了一段特别动人的话,他说:黛安只想玛丽做一个孩子!
玛丽在被弗兰克养育的去七年里,她懂得人情世故,她可爱,她早熟但不失天真,她明事理但也有自己的小倔犟,而且还学会了与人和睦相处,并且喜欢小动物。除了她高智的数学天赋,她像个正常人一样的活着,会笑会闹会哭。
当她得知自己的生父出庭却不来看她时,她在厕所哭着说下面这段话:
当她见义勇为却打伤了同学后,在班上这样道歉:
她什么都懂,甚至很多事情她比同龄孩子更敏锐。在夕阳下,她会在弗兰克周围爬来爬去,问他上帝是否存在的问题。也会在家和弗兰克置气,但会互相原谅,彼此包容。
电影中最感人的一幕是玛丽怀疑自己是否应该出生,舅舅弗兰克就带她去医院等候新生儿的诞生,看那些家人欢天喜地的聚在一起,迎接小宝宝的到来。弗兰克说你出生的时候,也是这样,最后解开了玛丽的心结。
电影好在并没有集中展现小女孩高智商,也并没有因为小女孩特殊的才能而走偏,它没有浓墨重彩的去渲染玛丽的数学天赋,点到即止,重点放在讨论“人,首先应该是一个人,然后才是其他”中去。
电影最后给了一个最完美的解决方案:玛丽重回弗兰克的怀抱,也去了更能发挥自己天赋的学校学习,而课余则又回到同龄的孩子中玩乐。既发挥了玛丽的天赋,又可以让她很好的享受童年。她过上了与母亲黛安截然不同的两种人生。
小小的故事,大大的课题,孩子的教育应该是精英教育还是还他一个无忧无虑的童年,电影给了深刻的探讨。我们都渴望自己孩子的天赋降临,但更希望上天给的这个礼物能够健康快乐!