把孩子当成“人”

在网络上一直关注这个家庭,他们的教育方式非常好,把孩子当成“人”,采用正面管教的方式。下面是他们的日常小片段:

言朗朗家的日常

朗朗:妈,我不想写检讨,想搜百度抄一篇。

朗朗妈:写啥检讨?

朗朗:今天上课扭头跟后边同学说话了。

朗朗妈:哦。网上的检讨不一定适合你呀,犯的错误不一样。

朗朗:咋写呀?一千自太难了。

朗朗妈:先承认错误,描述事情经过,千万别找理由,态度一定诚恳。然后就是表态,在纪律方面表态。同时,表态在学习上会如何如何,每一科都想想有什么提高计划,写出来,八门课程,肯定能写很多。当然,准备提高进步的标准别写太高,达不到会打自己脸,迈出一小步就行了。比如生物一百分上次考九十,这次就写九十二。而且准备在哪个知识点上下功夫也写清楚。

最后,再写写同学交往,如何尊敬老师,为班级做些什么贡献。

一千字够了吧!

朗朗一脸认真地听完去写了。错误是最好的学习机会。

日记本

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