上周，应邀参加了南昌江铃汽车38妇女节心理关爱嘉年华，以笔迹分析和绘画来帮助女性更好的去赋能、去探索、去释放压力。
最后一天因为是周六，又是户外，故有带孩子一起来参加了活动。看到孩子，我也就让孩子愿意的话可以写写画画，或者能够给到一些启发。
其中看到一份孩子的笔迹，当时是孩子单独拿过来的，12岁的小姑娘，字的整个行向都是严重下滑。我让她把妈妈叫过来。我告诉妈妈，孩子当下是有压力，且无助，自己不知道如何才能让自己更有力量。
为了让大家直观的看到行向下滑的样子，找了一份类型的行向下滑的笔迹。
我问妈妈：如果你孩子考试考了95分，你会怎么说？
“我不会去问的，孩子的成绩不怎么管的。”
我看下旁边的女孩，问：你觉得父母对你的成绩或者说期待高吗？
“高的。”小姑娘点点头。
“你一年级的时候行向是怎样的？”我继续问。
“向上的。”
“知道是从什么时候开始下滑的吗？”
小姑娘摇摇头。
我看下妈妈：你知道吗？
妈妈也摇摇头，表示不知道。
我对妈妈说：虽然有时我们没有在口头上直接对孩子有这要求那要求，但是孩子是能感觉到的。
我指着孩子的笔迹继续说：而且孩子的字有大有小，行向波动，结构也不是特别好，这种不规律的特点，都说明孩子的的情绪波动会比较大。当下你要做的是多肯定孩子，多认可孩子。给到她信心和支持。而行向是最直观的，以后一定要注意，等你孩子的行向慢慢起来了，就是在改变了。一定要多关注啊。
妈妈表示会注意的，因为在外面，有很多人在看，我也不好说的多严重，但是，从孩子的书写来看，其实是有些严重的，父母是一定要注意起来了。12岁的女孩，内心承担了很大的压力，那种无助感，让人感到心疼。
如果你家的孩子行向突然下滑了，一定也要注意了；如果你的孩子已经有一段时间这样了，那么需要好好关注孩子，看看如何才能给到支持和帮助，让孩子渡过这段有些艰难的时刻。
