克俭赴难 制心一处
在暑假外出学习心性教育和项目式教学一个月后，我返回了工作岗位。原计划申请明师一百天的学习由于种种原因暂且搁置，然而追梦人是不会轻易言弃的，待日后时机合适再向领导申请吧。一个月的外出学习给我最大的震撼是，有一批怀揣梦想的教育人正在热火朝天、不知疲倦地推动教育事业回归教育自身，他们以自己的教育情怀回答了党的教育方针核心三问:为谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人。为党和国家培养人，培养社会主义建设者和接班人，通过心性教育和项目式教学，在学生德智体美劳方面培养人。我也带着这种情怀和精神投身于工作中。
感谢领导的持续信任，让我担任实验班的语文教学和高三的语文教学工作。接手班级后，我以最快的速度了解学生，看着学生一页页颇具个性的自我介绍，我很欢喜，正如孟夫子所说“得天下之英才而教育之，三乐也”。学生基础很好，学习习惯不错，学习态度积极，执行力很强。我依据语文听说读写四大块，选用了四个课代表，分别是每日一语韦程琳(黑板上名言名句，内容跟着课程走，负责早读闯关签名记录加分)，摘抄本王钰甜(不动笔墨不读书，读书即有摘抄，每日一次)，写作训练小作文郑思甜(每周三次，内容随课程、随时事、随学生感兴趣的话题走)，作文收发赵缀梓(兼小组建设，课堂加分算分，奖励措施)。课代表们很给力很配合，积极又负责！
时日不长，九月疫情吃紧，居家一周后恢复如初。我们加紧步伐，把落下的进度补起来。十一假期后，疫情再度吃紧。时运艰难，怎么办？以人为本，学生的健康安全第一，全县、全校等疏散学生居家上网课。老师们也是兵分两路，一路精心备课上网课，一路亲赴学校参与抗疫。我暂时没有家小拖累，加上学习了心性教育，见识了高尚，就主动请缨参加抗疫。在这期间，感谢领导关心我的班，感谢潘杏老师带我的班的语文课。
抗疫告一段落后，感谢领导支持，我可以参与职称评审申报。感谢潘杏老师的持续帮助上网课，使我制心一处准备职评工作。等职评工作告一段落，我即刻接手网课工作，并组织12月份的考试事宜，以及期末考试事宜。
公益社团春起之苗读书会的运行工作。除了网络读书打卡日复一日进行外，线下读书、还书、借书也在正常进行。感谢读书会的义工老师们:李社霞老师负责运动步数统计；翟旭媛老师负责群内每日一语，包括英语口语诵读；蔡青青老师负责群内每日新闻速读；季云姣老师负责二十四节气播报，摘抄分享，打卡统计等，推送征文比赛，征集对联比赛等活动。 读书会自2022年3月12日植树节成立至今，依旧活跃的会员老师有吕索超、申俊鹏、王国杰等一二十人，以及五六名持之以恒的学生。
宣教科工作。感谢孙玉晓科长的信任支持，让我负责中华优秀传统文化宣讲组织工作。自军训开始，我们组织了中华优秀传统文化讲座、法治讲座数十场，以及邀请专家学者来给老师们做专题讲座等。宣讲工作离不开对时事动向的关注，离不开对优秀传统文化的研读和学习，离不开对本民族文化的赤诚与热爱。唯有学无止境，方能情怀初显，有源头活水才能源源不断。
本学期即将结束，反思自己的教学工作，尤其是线上教学工作，还有很多需要提升的地方和改进的方面。听闻高山矿校搞线上优质课比赛，深受感动，我和同学科的老师也一起备课，研讨教学，以此提升自己的教学能力，为学生服务。
总之，克艰赴难，制心一处，一生做好一件事，就是教学，一生做好一个身份，就是教师。让自己敬畏教育，恭敬教育，用心教育，尽己所能，造福他人，实现自身价值！
