这次学生期末测试后阅卷,分配在五年级语文组。许多试卷中出现的组词、写句、作文,语句不通,词不达意,笑话百出。虽说这样的学生学的不扎实,也会说其笨之类的话,但是依据“对分课题”的理论,教师如果给足学生充分表达的时间和机会,如果多锻炼学生积极表达的勇气,学生经过长期训练学生应该会在语言表达方面获得改善。
为什么社会上“~~语言”培训机构学习的孩子“巧舌如簧”,所以,说话训练是很重要的!不但在学校教育中,更在日常生活家庭教育中。
这次学生期末测试后阅卷,分配在五年级语文组。许多试卷中出现的组词、写句、作文,语句不通,词不达意,笑话百出。虽说这样的学生学的不扎实,也会说其笨之类的话,但是依据“对分课题”的理论,教师如果给足学生充分表达的时间和机会,如果多锻炼学生积极表达的勇气,学生经过长期训练学生应该会在语言表达方面获得改善。
为什么社会上“~~语言”培训机构学习的孩子“巧舌如簧”,所以,说话训练是很重要的!不但在学校教育中,更在日常生活家庭教育中。