起初知道这次培训的主题是莱尔琴，我是又期待又紧张，我渴望音乐，却又害怕，因为我已经被贴上了五音不全的封印太久太久。第一天早上走进教室，书鹏老师已经带着大家唱歌了（因为安顿忆恩晚到了一会）我迅速地站在圆上跟着大家做13579的身体律动，有些跟不上节奏。接下来的唱歌环节，我一下子就被书鹏老师的状态给吸引了，原来唱歌可以这样声情并茂，这样动人，真的是用生命在唱歌，歌声可以非常微妙地表达出作者想表达的情感。一天又一天，我们早上开始的时候唱，下午上课的时候唱，晚上结束的时候唱，我一点点找到了感觉，开始能听出来高和低的区别，我一点点放松下来，只是跟着唱，享受其中，不再在心中怀疑自己的音乐细胞。我能够跟上舞蹈，我能够学会弹琴，我能够学会调琴的音准，唱歌的时候我也慢慢能找到调了，知道调在哪里了，原来我都是可以的。书鹏老师教的非常细致，一点点的教我们，非常形象生动地切入，很有图景化地教学。比如莱尔琴的指法，他把手指比作5只小鸟，每只小鸟去找虫子吃，吃完要停靠在旁边的大树上。呼吸练习，弹的时候结合呼吸，我们一边弹一边用身体围城圆圈，吸的时候️圆圈缩小，呼的时候圆圈变大，身体的感受是最直接的，也是印象最深刻的。我在心里很感谢书鹏老师，心想如果我小时候能够遇到这样的音乐老师，是不是就不用这么多年处于音乐的不自信当中了，而且音乐的不自信也深深地影响了我，是我不自信的主要根源。我甚至怀疑这样五音不全，不会唱歌的我，是否适合去做华德福的老师？第一周的最后一节音乐课，当快要结束的时候，书鹏老师请大家来分享或者提问，我第一个举手，分享了我这几天的感受，一点点找到感觉以及我的这种自我怀疑。书鹏老师很认真地回应了我的感受，每个人都是天然地有音乐细胞的，只是我们的大环境更注重学习成绩，没有给到我们音乐的熏习，每个人都是一个乐器。下面第2个同学分享了，他也给出了回应。让我感动的是他又停下来对我自我怀疑的那部分给了回应，我本来只是表达一下，表达的时候也没想太多也没觉得这个需要有回应。他说不会唱歌就不适合做华德福老师了吗？唱歌会把孩子带歪吗？不会的，孩子本身是准的，是不会被带偏的。我们要给到孩子的是一种包裹和温暖的感觉。我们请世界著名的音乐家来幼儿园带孩子来给孩子唱歌，大家能够想象吗？那会是什么感觉，他们唱歌绝对音都是准的，我们都笑了。要自信一点，我自成一调，我怕啥！（此处我快笑出了眼泪）但是不是自信就完啦，背后要去做很多的练习，练习会使我们越来越好，越来越有感觉，越来越准，没有捷径可走！
我听这些回应的时候，心里特别感动，对于我来说，这是很重要的一件事情，关乎我的自信，关乎我的方向，我又喜欢又忐忑地走在这条路上肯定是走不好的，很累。
我特别感谢我遇到的老师们，上次上海的培训，黄韵文老师帮助我看到创伤不只是一个人的，它是在家族中代际传递的，对父母的理解更深了！而这次的音乐之光打开了我很多年的封印，我记得小学的时候我就已经有了这样的不自信。感谢这些温柔的人，真正的点到我的内心！
你能够想象吗？一个不会唱歌的人，现在每天早晚弹琴吹笛子，沉浸在音乐中，这是多么大的改变和突破，我的内心非常的喜悦，这是成长的喜悦！
