和王慧早起共读Day16——读《不吼不叫》

                不吼不叫的A-B-C-D-E 法则

        下决心不再对孩子吼叫也许不难,但是当你被激怒,想要做出不同的反应就没那么容易了。当你感觉被孩子激怒时,可以尝试以下5个步骤:

1.自问(Ask)

2.呼吸(Breath)

3.平静自我(Calm yourself)

4.确定孩子的需要(Decide what your child needs)

5.同理心(Empathize)

自问

        我现在感觉如何?

        我升级的想法是什么?

        我能否接纳自己的感受,并且改变我的看法?

呼吸

        在问自己这些问题时,开始觉察自己的呼吸。

        从腹部开始呼吸,有意识地做3-5次缓慢、轻松的呼吸。你可以在呼气和吸气的时候,数4个数。呼吸的时候感知自己的身体,想象每一个细胞都充满了氧气。核心是要温和地觉察自己的呼吸。

        只要孩子没有面临紧急情况,你在做出回应前都要尽可能地给自己时间关注呼吸。平静自我

        关注呼吸有助于调整你的情绪。   

        用积极、现实的想法代替你升级的想法,就能让自己心情平静。

        目标是,等到自己平静下来再管教或者与孩子沟通。

确定孩子的需要

        想一想孩子的个性和年龄。你对他是否抱有合理的期待?

        他需要的是一个结果?一个拥抱?需要你为他重新指出方向?需要鼓励?或者需要一个清晰的界限?

        他的行为向你传递了什么信息?

同理心

        将自己置身孩子的处境,尝试感受他的情绪和想法。倾听他想诉说什么。

        告诉孩子你能理解他的处境和感受。

        现在你就可以更好地确定孩子的需求。

如何练习A-B-C-D-E法则

        这里停止吼叫的步骤按ABCDE来排序是为了让你更好记,但你不用每次都严格按照这个顺序来做。比如,你也许需要先关注呼吸,才能了解自己的感受和想法。不要期望一次就记得所有的步骤,只要开始尝试,在练习的过程中,后续的环节就会自然发展出来。

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