吉林榆树焦艳丰《所谓学习好大多是方法好》49
达尔文曾经说我从来不认为半小时是微不足道的一段时间，一个学生如果看到自己学习水平不高或者急于改变现状，就必须争分夺秒的去抓紧自由的时间去学习。一旦利用好了自由学习时间，一定会提高学习效率。使自己掌握学习的主动权越来越大，一个生动活泼的学习氛围就会逐渐到来。
当然还要把计划做的有弹性，一段比较长的时间内究竟学些什么？应该有大致的计划。有了具体的短计划，在长远的计划的任务中可以逐步得到实现，有了长远的计划，又可以在完成具体学习任务中心中有明确的学习目标。
在制定学习计划的时候不要脱离实际。
