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①投其所好是情商所谓高的人的一种说话艺术。
②别人说话不看你脸,一种是他可能被你的容貌倾倒,一种可能是他心里对你不待见你,一种是他故意蔑视你,或想用你的目光的偶尔忽略让你不适
③该你拿主意的时候,你无需求征求别人的意见,尤其让别人受益的时事情,你的征求意见让别人怎么回答呢?
④做人不能太直。
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学期末,即将面临考试,老师们急在眼里,孩子们却没有放在心上,有的在课堂上睡觉,有的抄袭作业,有的根本不把学习当回事,有的觉得老师很烦，有的将老师的苦口婆心当耳旁风、有的不交作业自己也无所谓.....
面对这样的学情,着实打击了老师们教学的热情,学生不学、家长不管或家庭教育缺失,是乡村教育面临的巨大困境,加之网上关于教师惩戒带来的家长的不理解与投诉,导致乡村老师的教学管理举步维艰。
但是我又想：孩子是自家的孩子,别人说他一无是处，难道我们也要抛弃他们或者从行动上对他们放松及抱怨吗？如果是这样，我们又如何对得起自己的职业操守？也许无人指责我们,但还是觉得心有惭愧，还是按照我们的所想去做我们该做的事情,引导、唤醒,耐心发现他们的优点,给他们时间,等他们慢慢成长!
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面对孩子成绩的下滑，作为家长首先要保持足够的冷静和克制,其实,孩子心里可能比你还难受!他们还那么小,已经担负了太大的学习压力,经受了太多的心理煎熬。家长和孩子都应该正确看待成绩的起起伏伏,学习本就是马拉松，赢了起点来必能坚持到终点。既使孩子有退步也要肯定孩子的学习过程、表扬孩子的学习品质,帮助孩子树立信心和孩子一起打败问题。
作为家长也应该反思自己的家庭教育,改进方法,营造宽松和谐的家庭氛围。
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后来,我也当上了爸:我站在父亲的角度,审视我的孩子,也审视着当初的自己.我想把我走过的弯路告诉他,奈何现在的他听不懂,就如当年的我一样,其实我们犯的最大的错误就是试图让个小孩子去理解我们用了三四年才感悟出来的人生哲理其实并不是接受不了孩子的平庸,而是担心他未来像成一样用尽了全力却吃尽了生活的苦和累。
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心似乎在流血!
心中仿佛被什么堵住了似的,呼吸不得!脸上故作坚强,成年人的自欺欺人绝不是一种虚伪。注定无人倾诉，一张口便注定失败,成熟有时候是把苦往心里咽,因为你已经过了倾诉的年龄了。明明自己已经心如刀割,但还要故作真定。因为你爱的人还指望你给予他们安慰和鼓励呢!你怎么能先倒下呢?也许,这是我们最不愿意看到的结果，一份来耕耘并不代表有一份收获,但不耕耘你就永远没有收获!
给孩子减压,帮孩子度过心理低落期,怕是目前我要做的最迫切的事了!
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心如死灰,像洪水决堤,嘴里却哼着小曲,脸上却还挂着微笑,见了同事依然热情扫呼,不知道是故意装的,还是发自内心的无奈,这也许就是中年人的一种坚强吧!
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如果有些事想不通,你就提醒自己一句话:人生二字,除了生死,那都不是是事。
把委屈口咽进肚子,别诉苦,别任性情绪,别急躁,因为这些都解决不了本质问题。
正确面对失败,分析失败的原因,才能从失败中吸取教训,才能重新找回自信的自我!智慧需要思考,方法对了,才能事半功半!
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人生的每一个阶段,都有每个阶段的烦恼,不要羡慕别人的萧洒,你所经历的正是别人已经经历过的,你始终会迎来别人的萧酒,也会迎来这个时区的烦恼。
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终南捷径:原指通过隐居终南山未获取官职的快捷途径,后比喻用投机取巧的方式达到目的.多含贬义.
楼观台:中国著名的道教圣地,有着"天下第一福地"的美誉,相传周代大夫函谷关令尹喜在此结草为楼.观望星气,所以得名楼观.后来老子西游至关,应尹喜之邀.在此著下《道德经》,使得楼观台成为道家文化的重要发祥地之一.
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古人讲"读万卷书,行万里路"这次和一家人去秦岭四宝科学公园让我也收获了几个小知识:一是认识了一字"魔"(jǐ),许多人都误读为""。二是"终南捷径"原来是个贬义词.三是知道了秦岭四宝原来是指.熊猫、金丝猴、羚牛、朱鹮(mán.四是大熊猫被誉为"活化石"中国宝宝".还有一种小熊猫,是小熊猫科小熊猫属的哺乳动物。
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人旺财不旺,财旺人不旺,人旺财旺命不长。
失之东隅,收之桑榆.出自《后汉书》原指东汉名将冯异在讨赤眉军时,初期在"东隅"(东方日出之地)战败,后来在"桑榆"(桑树和榆树的影子指向西方,代指傍晚)取得胜利.后以此典故比喻人生的得失变化.
表面:在东边失去的,可能会在西边得到补偿.
哲理:人生中难免有得失、在某一时机或方面的损失,可能会在另一时机或方面的损失,可能会在另一时机或方面获得回报,强调不要同一时失意而气馁,以积极心态面对起伏。
人生是用来体验的,不是用来演绎完美丽!慢慢接受自己的迟氈和平庸,允许自己犯错,允许自己偶尔断电,带着缺憾拼命绽放,这是与自己达成和解的唯一方法,放下焦虑.接受每一个阶段的自己.
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他被人民日报称之出"跪着的巨人",胡雷,一名靠拾垃圾度日的残疾人却将攒下来的七位数,全部捐了出去,他救助了近千名留守儿童,更是看不得人间疾苦,他曾荣登十大"90后"影响人物;和那些动辄上亿身价的人相比,胡雷却显得如此渺小,但是他的迹却是我等寂尽一生也难以望其背,与其叫他"胡雷",网友们更愿道一声"先生",从08年到现在十几年时间,他累计捐款高达100多万,救助了约100名留守儿童及老人,自己的生活"破破烂烂",但他却又努力地为这个世界"缝缝补补",先生虽跪他不起.可他依旧们挡神明。他真的是"跪地巨人,伟大灵魂"!
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今日阅卷,七个学校的七年级历史,竟然不到二个小时就阅完了.七个学校的初一学生总数不足三百.可见农村初中生源大量萎缩,我们学校作为其中之一初一学生不足80人,两个班.全校七个班二百五十一人,算是这七个学校中的人数最多的,也许不久的将来,随着城市镇化建设步伐的加快,这做学校也会消失在人们的视野中!
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成绩揭晓,不是最好的,但也对得起自己的职业良心,作为中年教师,尽管职业倦怠与日俱谓,但这绝不是我们放弃职业尊严、忘记初心的理由。工作给予我们物质保障,让我们实现自己的价值,单位让我们有缘相识许多同事,社会属性得以体现。所以,我们要热爱我们的工作，热爱我们的单位,珍惜身边的同事和朋友,感谢单位和领导,也许每个单位都有自身不合理的地方,产生些许不公平的事件.但只要能够不断优化,管理者能够不断推进更加公正公平科学民主的政策实施。那么，我们便会更加积极愉快地工作。
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放假，对于老师来说,怕是这份职业带给他们最大的福利了吧!忙碌了一学期.终于可以享受属于我们教师的轻松时刻了!心情格外地舒畅,连夏日燥热的空气里都弥漫着快乐的味道。
也许这种快乐和放松唯有在忙碌之后才会感受得如此强烈和珍贵。可见,任何事情都是相对的,能谓苦乐相伴.因为忙碌,才能体会悠闲的美好.如果每天都无所事事,那么也就感受不到悠闲的惬意了!因此,尽管放假如此美好,但是每天给自己找些事干,比如看书.游泳、跑步,听音乐,做饭.....不至于让生活完全松无规律,那反而我们就不能充分体会到假期的意义了!
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第一次感受到文字在纸上流动,阳光爬上窗棂,光斑在文字间投下忽的忽暗的影子,在日记的雇页上跳跃，调皮地时隐时见，似乎在和我捉迷藏的那种特别美好的感觉了。
也许,此刻我的心是完全放松的;不必担心明天的工作,不必忧虑孩子的学习,不必苦恼昨天已经发生的事,也不必想未来还没有发生的事,因此，我才能感受到自然的美好,才能捕捉到阳光曼妙的舞姿,才能嗅到阳光甜甜的味道,才能被这份灵动的微妙吸引,从而写下这样的文字。
由此,我也意识到悠闲才是幸痛的模样,一个人只有他的心悠闲了放松了,不疲惫了,他才有心情感受自然的美好,感受到世界赠予我们的虫鸣,赠与我们的雷霆,赠予我们的一枚弯月，赠予我们的晚星,才能感受到妻子的唠叼里依然藏着当年舞山盟海誓的爱,才能感受到上了初中的儿子嚷着晚上要和妈妈睡的可爱与懵懂,才能感受到一家人 围坐吃饭聊天原来才是世上最幸福的事!
所以，您闲可以让我们的心充满激情,让我们的感情更加丰富，让我们减少焦虑和恐慌,让我们和家人,和周围的人,和这个世界，和大自然的关系变得更加和谐,更加有了温度!
